親子關(guān)系是家庭系統(tǒng)中重要的構(gòu)成因素，和諧的親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，可以提高家庭幸福感。近日，成都石室錦城外國(guó)語學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：石室錦外)特邀成都市第四人民醫(yī)院主治醫(yī)師、執(zhí)業(yè)法醫(yī)師鄒守康為家長(zhǎng)做“疫情下的親子關(guān)系”專題講座。
課堂上，鄒老師首先講解了疫情對(duì)親子關(guān)系造成的影響，包括疫情本身所帶來的對(duì)健康、生命的危害；疫情減少了外出，家庭相處時(shí)間便增多，同時(shí)，家庭矛盾也在慢慢放大，而大量的網(wǎng)課會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)手機(jī)、電腦的使用增加，引發(fā)家長(zhǎng)的焦慮。鄒老師將這些危害一一列舉，同時(shí)，向家長(zhǎng)介紹了四種類型的教養(yǎng)方式，分別是專制型教養(yǎng)方式、權(quán)威性教養(yǎng)方式、放任型教養(yǎng)方式、不作為型教養(yǎng)方式，通過這些教養(yǎng)方式來選擇適合自己家庭環(huán)境的科學(xué)育兒方式。緊接著，鄒老師就如何構(gòu)建良好、和諧的親子關(guān)系及一個(gè)良好、和諧的親子關(guān)系的重要性進(jìn)行了相關(guān)說明。
最后，鄒老師總結(jié)到，積極的溝通與交流能有效地促進(jìn)和諧的家庭關(guān)系；鄒老師還強(qiáng)調(diào)要發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力、社交能力，促使孩子人格的完整，這離不開家長(zhǎng)的事業(yè)發(fā)展以及對(duì)待生活的態(tài)度。構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的家庭系統(tǒng)，能有效促進(jìn)孩子的身心健康，促進(jìn)孩子全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)采用線上直播的方式進(jìn)行，全校近千余家長(zhǎng)參加。活動(dòng)圓滿成功，家長(zhǎng)感觸頗深。學(xué)校表示，會(huì)繼續(xù)開展此類“家長(zhǎng)課堂”，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、健康快樂成長(zhǎng)。（江蕾 通訊員 童鑫鑫 楊文娟）
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