為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教師信息素養(yǎng)及將信息技術(shù)融入教育教學(xué)過(guò)程的能力，切實(shí)推進(jìn)能力提升工程2.0的有效實(shí)施，服務(wù)新時(shí)代教育教學(xué)改革，促進(jìn)信息化2.0工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，展示安仁董場(chǎng)片區(qū)的階段性推進(jìn)成效，12月22日，大邑縣安仁董場(chǎng)片區(qū)教育信息技術(shù)提升工程2.0整校推進(jìn)方案研討會(huì)在安仁中學(xué)多功能廳舉行。會(huì)議由大邑縣信息技術(shù)提升工程2.0縣級(jí)負(fù)責(zé)人楊桂林主持。
會(huì)議伊始，楊老師從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面對(duì)大邑縣教師隊(duì)伍進(jìn)行了細(xì)致、全面的分析。
他強(qiáng)調(diào)，教育信息化是時(shí)代發(fā)展的大背景，信息與教學(xué)的融合是教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，教師需要不斷用新知識(shí)與新技術(shù)來(lái)完善自身，提升信息化素養(yǎng)，用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身教育水平的持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，本次提升工程將對(duì)全縣教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和全員檢測(cè)，任務(wù)十分艱巨。在工程實(shí)施中，希望各學(xué)校一定要排除萬(wàn)難，扎實(shí)推進(jìn)，有效實(shí)施。
隨后，安仁董場(chǎng)片區(qū)各校信息技術(shù)提升工程2.0負(fù)責(zé)人對(duì)本校的整體推進(jìn)方案進(jìn)行了匯報(bào)。各學(xué)校匯報(bào)完后，楊老師都及時(shí)地給予了中肯的點(diǎn)評(píng)，讓各校的研修方向更加明確，思路更加清晰。
會(huì)議最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家針對(duì)各校推進(jìn)情況進(jìn)行熱烈的交流。與會(huì)專家對(duì)每個(gè)學(xué)校的工作亮點(diǎn)和推進(jìn)成果給予了充分的肯定，并對(duì)下一階段工作提出了幾點(diǎn)要求：一是，明確分組，提升效率；二是，校本研修，考核到位；三是，細(xì)化方案，有的放矢。
本次集中展示不僅是信息技術(shù)提升工程2.0整校推進(jìn)的開(kāi)端，更是大邑教育向高品質(zhì)，高質(zhì)量的現(xiàn)代教育大步邁進(jìn)的全域性變革，下一階段，各校將進(jìn)一步修改完善方案，并扎實(shí)推進(jìn)，確保圓滿完成任務(wù)，有效助推教師隊(duì)伍信息技術(shù)應(yīng)用技能的全面提升和專業(yè)的成長(zhǎng)。（李林）
研討展示扎實(shí)推進(jìn),安仁中學(xué),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
