中江縣城北中學(xué)把加強教師隊伍建設(shè)作為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措，聚焦主業(yè)，全面推進教師隊伍建設(shè)，有效促進了教育質(zhì)量向著優(yōu)質(zhì)目標(biāo)邁進。
推動師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)首位，每年開展師德師風(fēng)全員培訓(xùn)及師德師風(fēng)宣講活動，通過開展專題培訓(xùn)、師德演講等形式，引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。實行師德承諾和師德考核制度，將師德作為評價教師第一標(biāo)準，嚴格實行師德“一票否決”制度，采取日�？疾炫c年度考核相結(jié)合、表率作用發(fā)揮與負面行為相印證的方式，加大師德師風(fēng)執(zhí)紀問責(zé)力度，嚴格規(guī)范教師從教行為，真正將師德師風(fēng)融入日常、抓在經(jīng)常，使全校教師職業(yè)道德水平進一步提升，教師敬業(yè)立學(xué)、崇尚美德的新風(fēng)貌不斷呈現(xiàn)。
促進隊伍素質(zhì)提升。持續(xù)強化學(xué)校管理隊伍建設(shè)，嚴格實施“教師素質(zhì)提升工程”，抓實做好教師國家、省、市、縣、校五級培訓(xùn)，每年培訓(xùn)教師1200余人次以上。堅持定期開展教壇新秀、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師評選、青年教師課堂教學(xué)競賽、精品課大賽等活動，以賽促訓(xùn)，以賽促提升，培養(yǎng)省級、市級、縣級學(xué)科帶頭人50余人。
抓好教研教改工作。改革教研工作方式，大力開展學(xué)科教研，教師學(xué)科素養(yǎng)再上新臺階，全年教師獲市縣級獎勵155人次。深入開展教研，實施青藍工程、名師“三帶”(帶徒弟、帶教研組、帶課題組)等方式強化教研實效。大力開展科研課題建設(shè)，教研中心下移，把學(xué)生課堂作為“研究室”，把教學(xué)困惑作為教研課題，合力探究共性或深層次問題，著力破解教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展困境。掛牌成立3個市縣級學(xué)科名師工作室，增強學(xué)科教學(xué)研究與實踐的有效性，深化教育教學(xué)改革和評價機制改革，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。
細化各項保障措施。制定《城北中學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施方案》《城北中學(xué)教師考核獎勵辦法》，全面落實教師素質(zhì)提升、表彰獎勵、工資待遇，持續(xù)改善教師工作生活條件，教師專業(yè)職稱評審改革有序推進，不斷增強教師職業(yè)吸引力，切實提高教師從教獲得感、幸福感。
城北中學(xué)緊緊圍繞辦好人民滿意教育總目標(biāo)，把建設(shè)“老百姓滿意的家門口學(xué)校”作為推動教師隊伍建設(shè)的重要舉措，凝心聚力，精心謀劃，科學(xué)實施，為教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的師資保障。
