為全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件精神，崇州市崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大力推行勞動(dòng)教育，2022年3月11日，正值第44個(gè)植樹節(jié)來臨之際，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“生田課程”實(shí)踐基地開園儀式。儀式由政教處祝藝菡老師主持。
葉副校長(zhǎng)講話
開園儀式伊始，葉副校長(zhǎng)就創(chuàng)建“生田基地”的目的、意義作講話。葉副校長(zhǎng)提出，“生田課程”的設(shè)立將發(fā)揮勞動(dòng)育人樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。
給家長(zhǎng)發(fā)聘書
加強(qiáng)勞動(dòng)教育，需要家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)等多方面的協(xié)作，因此，學(xué)校特別邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加啟動(dòng)儀式。
班級(jí)授牌
各班班長(zhǎng)領(lǐng)取本班“生田班牌”
周校長(zhǎng)講話
周校長(zhǎng)就“生田課程”含義作講話。一、“生田”重在學(xué)會(huì)生存。生存為基本，一粥一粒來之不易，無不是通過勞動(dòng)創(chuàng)造所獲得的。二、“生田”重在追憶。“生田”非“熟田”，進(jìn)入生田基地，追憶一代又一代先輩為中國(guó)的發(fā)展篳路藍(lán)縷，為今天富足的生活作出的努力。三、“生田”重在觀察。觀察一粒種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，觀察植物春生夏長(zhǎng)秋收的過程，體會(huì)生命的神奇與可貴。四、“生田”重在感受現(xiàn)實(shí)生活的幸福。最后，周校長(zhǎng)希望初一年級(jí)全體同學(xué)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下種好五育之地、五美之田。
剪彩儀式
周校長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表共同剪彩，“生田基地”正式開園。
學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐基地
各班勞動(dòng)委員通過“生田課程”通道，領(lǐng)取“希望鋤”，進(jìn)入勞動(dòng)實(shí)踐基地。
開耕、立牌
學(xué)生進(jìn)入勞動(dòng)場(chǎng)地，家長(zhǎng)、老師幫助學(xué)生立“生田班牌”，共同開啟“生田之旅”！
春和景明，和風(fēng)細(xì)雨，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以自然為課本，通過親身參與農(nóng)耕活動(dòng)，讓學(xué)生在親近土地的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何關(guān)愛自然、尊重生命，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，相信孩子們定會(huì)用勞動(dòng)之筆畫出青春的色彩！（黃小林）
春耕入校園,崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“生田基地”,正式開園
