本學(xué)期，成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育，堅(jiān)持以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，致力于讓學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、培育勞動(dòng)素養(yǎng)、獲得勞動(dòng)情趣，讓熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)根植于學(xué)生的內(nèi)心，潛移默化地成為他們持續(xù)一生的自覺(jué)行動(dòng)。
為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，豐富學(xué)生課余生活，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))經(jīng)研究決定開(kāi)放校園空中農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)展一系列勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，提高動(dòng)手能力，在勞動(dòng)中陶冶情操。
本學(xué)期，學(xué)校德育處對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐園進(jìn)行升級(jí)改造，因地制宜將學(xué)校厚德樓六樓樓頂閑置空地改造成為校園“空中農(nóng)場(chǎng)”，并將農(nóng)場(chǎng)劃分為不同“責(zé)任田”，每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的“一畝三分地”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下忙碌著，他們有的松土、有的鋤草、有的播種、有的澆水，認(rèn)真體驗(yàn)種植的每個(gè)環(huán)節(jié)。
同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容，感受到了勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。
學(xué)校希望，校園農(nóng)場(chǎng)的存在提示著學(xué)生們自然的造化之功，參與到勞動(dòng)中，接觸自然，讓他們明白道理，認(rèn)識(shí)真理，受到美的感化熏陶。這樣的校園農(nóng)場(chǎng)，才是會(huì)“呼吸”的農(nóng)場(chǎng)。
此次勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣，有助于提高學(xué)生的動(dòng)手參與能力，通過(guò)參與、體驗(yàn)與感悟，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。勞動(dòng)教育是五育體系的重要一環(huán)，是開(kāi)展五育并舉、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不可或缺的部分；也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)和創(chuàng)建特色學(xué)校的重要組成部分。
此次學(xué)校開(kāi)設(shè)“空中農(nóng)場(chǎng)”，從室內(nèi)走向室外，從課本走向?qū)嵺`，使學(xué)生的成長(zhǎng)浸潤(rùn)著辛勤的汗水，蕩漾著舒心的歡笑，銘刻著童年的足跡，真正開(kāi)辟了素質(zhì)教育的新途徑，讓“雙減”落到實(shí)處。（江蕾）
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