在“雙減”背景下，成都高新新源學(xué)校課后服務(wù)設(shè)置了培根基礎(chǔ)服務(wù)、拓展延伸服務(wù)、個(gè)性發(fā)展服務(wù)三服務(wù)目標(biāo)，個(gè)性發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)新源學(xué)子人人有專(zhuān)長(zhǎng)。
隨著美育課程的不斷推進(jìn)，為不斷提高孩子在美育當(dāng)中的智力因素，即觀察力、記憶力、想象力、實(shí)踐能力和審美創(chuàng)造力，同時(shí)借繪畫(huà)表現(xiàn)抒發(fā)自己內(nèi)心的意欲和情感。新源學(xué)校線(xiàn)描畫(huà)教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，以游戲性、隨意性、象征性和裝飾性成為新源美育的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
在線(xiàn)描畫(huà)中，線(xiàn)條是最有生命力的因素。本學(xué)期線(xiàn)描班進(jìn)入人物線(xiàn)描階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。（江蕾）
新源學(xué)校,課后服務(wù)
