為精準(zhǔn)分析成都高三“一診”考試情況，科學(xué)制定下一階段的復(fù)習(xí)策略，2023年2月20日下午，成都市第三十七中學(xué)校召開(kāi)了高三“一診”分析會(huì)。
副校長(zhǎng)張濤作了“深入研究 聚焦課堂 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的主題發(fā)言，從市、區(qū)、校、班級(jí)、學(xué)科等層面逐步分析了學(xué)校高三“一診”成績(jī)，并指出當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，在高考目標(biāo)的導(dǎo)引下提出了后期的主要工作措施。
教師發(fā)展中心主任田茂華希望全體高三教師樹(shù)立信心，形成以班主任為核心的年級(jí)合力，加強(qiáng)集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性；強(qiáng)化知識(shí)過(guò)手，精煉布置作業(yè)；積極探索家校合作，注重與學(xué)生的個(gè)別交流和情緒疏導(dǎo)等。
校長(zhǎng)蔣德明強(qiáng)調(diào)，需要根據(jù)教育評(píng)價(jià)變革，聚焦核心問(wèn)題，抓住主要矛盾；精準(zhǔn)分析問(wèn)題本質(zhì)，追根溯源，理性歸因；精準(zhǔn)問(wèn)題研究，提升教學(xué)實(shí)效。
最后，各班召開(kāi)了班科分析會(huì)，聚焦學(xué)科和人頭，制定了后期具體策略。
回顧過(guò)去，是為了更清晰的認(rèn)知；總結(jié)當(dāng)下，是為了更欣喜的突破。山長(zhǎng)水闊，施施亦行；微瀾潮生，亦導(dǎo)亦引。期盼在老師們的澆灌下，那一粒粒種子能在今夏綻放成最燦爛的嬌妍之花。（彭魯湘）
成都市第三十七中學(xué)校,高三一診
