按照“白馬書(shū)香”讀書(shū)會(huì)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)思路，近日，成都市人民北路中學(xué)校“白馬書(shū)香”讀書(shū)會(huì)部分成員及語(yǔ)文課題組成員走進(jìn)石筍街學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。
石筍街學(xué)校是金牛區(qū)立足成都市首批名校集團(tuán)龍頭學(xué)校——石筍街小學(xué)打造的一所高水平初級(jí)中學(xué)。此次活動(dòng)為兩校在金牛區(qū)“全閱讀”平臺(tái)下的深入交流，圍繞“閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，共建書(shū)香校園”進(jìn)行深度探討、互動(dòng)。
在石筍街學(xué)校教師代表引導(dǎo)下，人北中學(xué)老師們領(lǐng)略了校園風(fēng)光，感受這所新校園背后厚重的設(shè)計(jì)理念及文化氛圍。最令參觀(guān)教師嘆為觀(guān)止的是石筍街學(xué)校多功能閱讀室——“萬(wàn)卷書(shū)城”，從設(shè)計(jì)理念到細(xì)節(jié)打磨都體現(xiàn)著對(duì)師生“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”閱讀理想的浸潤(rùn)。
走進(jìn)侯春雨老師的語(yǔ)文課堂，侯老師以《物人相合意未盡》為教學(xué)主題，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科“托物言志”的寫(xiě)作手法為學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致解讀。他沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格、縝密的教學(xué)思維為師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)教學(xué)盛宴。
課后，兩校教師代表再次相聚“萬(wàn)卷書(shū)城”。石筍街學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張智溪為教師們介紹該校依據(jù)金牛區(qū)“全閱讀”平臺(tái)，推行“和美書(shū)香，悅讀成長(zhǎng)”的活動(dòng)情況。人北中學(xué)郭建輝副校長(zhǎng)也為大家?guī)?lái)“閱讀·成長(zhǎng)——‘白馬書(shū)香’讀書(shū)會(huì)側(cè)記”主題交流發(fā)言。會(huì)后，郭建輝副校長(zhǎng)向石筍街學(xué)校贈(zèng)送了自己編寫(xiě)的校本教材《閱讀成都》。
兩校代表合影留念。石筍街學(xué)校汪東紅校長(zhǎng)表示，希望后續(xù)有機(jī)會(huì)能走進(jìn)人北中學(xué)，“閱讀”人北校園。
閱讀點(diǎn)亮心靈，書(shū)香浸潤(rùn)人生。愿兩校在金牛區(qū)濃厚的書(shū)香氛圍中，用閱讀點(diǎn)亮更多心靈，熱愛(ài)閱讀，享受閱讀！（江蕾）
人北中學(xué),“白馬書(shū)香”讀書(shū)會(huì),石筍街學(xué)校,參觀(guān)學(xué)習(xí)
