為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策與“教學(xué)評”一體化的理念，持續(xù)提高英語課堂教學(xué)效率，給教師們一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，成都華西中學(xué)初中英語教研組活動于4月11日如期開展。全體英語老師齊聚一堂，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動中。本次教研活動由兩位青年教師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的英語課，她們分別是初二年級的畢晨老師與初一年級的韋露露老師。
畢晨老師執(zhí)教八年級下冊《Unit6 An old man tried to move the mountains (1a-1c)》
韋露露老師執(zhí)教七年級下冊《Unit7 It’s raining (1a-1c)》
課后，所有聽課老師及時進(jìn)行了評課。兩位獻(xiàn)課老師首先把自己的教學(xué)設(shè)計和意圖進(jìn)行了陳述，從中也可以看出備課時的用心。接著，各位老師踴躍參與，各抒己見，紛紛指出這兩堂課的教學(xué)亮點(diǎn)與有待改進(jìn)的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括。此次英語組教研活動不但展示了兩位教師的魅力與風(fēng)采，同時也體現(xiàn)了“教學(xué)評”一體化的需求。本次跨年級同課型研討既是一次教學(xué)教研活動，對于青年老師來說更是一次促進(jìn)課、成長課。以課促研、以課促改、以課促教，助力學(xué)校英語青年教師專業(yè)成長。（陳海燕）
華西中學(xué),英語教研
