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蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校蜀文化研學(xué)實(shí)踐課程行前篇拉開帷幕

來(lái)源:成都市蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-05-09

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春光明媚,萬(wàn)物可期,成都市蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校蜀文化研學(xué)實(shí)踐課程終于又和同學(xué)們見面了。蜀文化研學(xué)課程分為行前篇、行中篇、行后篇進(jìn)行。ddT四川教育在線

5月5日,行前篇拉開帷幕。上午九點(diǎn)半,德育處鄭老師為全校學(xué)生授大課。以《走近蜀文化研學(xué)實(shí)踐課程》為題,為同學(xué)們講解了學(xué)校研學(xué)課程體系的六大板塊、研學(xué)與春游的區(qū)別,并對(duì)同學(xué)們研學(xué)的紀(jì)律及安全提出要求。同時(shí),對(duì)同學(xué)們提出“安全文明,行有所獲”的期望。ddT四川教育在線

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下午,前置學(xué)習(xí)課程小組的研學(xué)導(dǎo)師們分年級(jí)為同學(xué)們獻(xiàn)上了三場(chǎng)精彩紛呈的課程。ddT四川教育在線

七年級(jí):品蜀地之味,尋文化之根ddT四川教育在線

研學(xué)導(dǎo)師從川菜的定義說(shuō)起,總結(jié)了川菜的特點(diǎn),同時(shí)介紹了七年級(jí)同學(xué)們特別感興趣的經(jīng)典川菜,最后從川菜名人談到蜀文化對(duì)川菜的影響。通過(guò)前置學(xué)習(xí)課,同學(xué)們對(duì)天天見面的川菜似乎有了更深的了解和更濃厚的興趣。ddT四川教育在線

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八年級(jí):探訪都江古堰,增強(qiáng)文化自信ddT四川教育在線

研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)同學(xué)們回到傳說(shuō)中的古蜀國(guó),談到千古奇功的都江堰,向同學(xué)們拋出“一座古堰,靠著什么屹立了千年?”的問(wèn)題。接下來(lái),導(dǎo)師講述了都江堰的前世今生,也給同學(xué)們提出了很多研學(xué)時(shí)需要解決的問(wèn)題。八年級(jí)的全體同學(xué)帶著這些問(wèn)題,將與研學(xué)導(dǎo)師一起走進(jìn)三遺都江堰,開啟古堰文化的研學(xué)之旅。ddT四川教育在線

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九年級(jí):探索詩(shī)詞之美,感受家國(guó)情懷ddT四川教育在線

九年級(jí)同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,走近了詩(shī)圣杜甫。課程讓同學(xué)們理解了杜甫生平經(jīng)歷,并通過(guò)提問(wèn)解答、交流討論等方式,加深了同學(xué)們對(duì)杜甫詩(shī)歌特點(diǎn)以及人格魅力的認(rèn)識(shí)。在場(chǎng)的同學(xué)們認(rèn)真做著筆記,對(duì)這次將語(yǔ)文、地理、歷史多學(xué)科有機(jī)融合的課程充滿了期待。ddT四川教育在線

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前置課程的意義ddT四川教育在線

前置課程,便是要端正同學(xué)們的心態(tài),告訴他們,研學(xué)≠旅行。與傳統(tǒng)春游不同,研學(xué)實(shí)踐是行走的課堂,通過(guò)有計(jì)劃、有組織的外出實(shí)地學(xué)習(xí),在真實(shí)的場(chǎng)景中經(jīng)歷、體驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,即達(dá)到“知行合一”的目的。“前置課程”讓學(xué)生對(duì)研學(xué)有了一個(gè)初步印象,這種由淺入深、循序漸進(jìn)的科學(xué)教學(xué)方法,有利于把研學(xué)旅行推向更深的層面。ddT四川教育在線

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行前課程可以使同學(xué)們對(duì)接下來(lái)的研學(xué)內(nèi)容心中有數(shù);抵達(dá)研學(xué)目的地后,應(yīng)當(dāng)迅速地將學(xué)科知識(shí)、課外閱讀的內(nèi)容與活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)的關(guān)聯(lián)與重組,達(dá)到加深認(rèn)知的目的;同時(shí)提前了解對(duì)于研學(xué)過(guò)程中因環(huán)境轉(zhuǎn)移、生活方式變化可能會(huì)產(chǎn)生的關(guān)于身體、心理等方面的突發(fā)情況,避免恐慌與不適。ddT四川教育在線

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前置學(xué)習(xí)的合理運(yùn)用既能培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力、創(chuàng)造能力和探索精神,還能讓同學(xué)們?cè)趨⒂^時(shí)進(jìn)行討論,以達(dá)到互相啟發(fā)的作用。ddT四川教育在線

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。千百次的猜測(cè),抵不過(guò)一次親身感受。讓學(xué)生走出校園圍墻,走進(jìn)真實(shí)的場(chǎng)景中去尋求答案,印證猜想,真正成為問(wèn)題的解決者和終身學(xué)習(xí)者。賴波ddT四川教育在線

蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校,蜀文化研學(xué)實(shí)踐課程,行前篇
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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