為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理策略，提升班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，5月11日上午，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議。校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)周再勇、分管德育副校長(zhǎng)葉蓉、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任老師參加本次會(huì)議。
教務(wù)處闕主任從學(xué)生心理工作談起，提醒班主任高度重視學(xué)生的心理健康，切實(shí)落實(shí)好學(xué)生的安全教育，及時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)家校溝通，共同做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
德育處安老師就5月12日學(xué)校將要開(kāi)展的應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案做解讀，明確要求師生演練過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵循七不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
葉蓉副校長(zhǎng)就第一學(xué)月、第二學(xué)月德育工作作總結(jié)，對(duì)兩個(gè)學(xué)月班主任老師們的工作給予充分肯定，并從紀(jì)律、兩操、集會(huì)、衛(wèi)生四個(gè)方面提出進(jìn)一步要求。葉校長(zhǎng)指出：學(xué)校德育工作目標(biāo)是立足于培養(yǎng)“臉上有笑、眼中有光、言行有格、思維活躍”實(shí)中學(xué)生；秉承“德育為首，教育為主，育人為本”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“五育并舉”。班集體發(fā)展目標(biāo)是健康活潑，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，務(wù)實(shí)求知，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。班級(jí)管理要從“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”著手，“勤”是班主任工作的前提條件；“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)；“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵；“實(shí)”是班主任工作的保證。在生活中給學(xué)生關(guān)心、照顧，在學(xué)習(xí)中給予幫助，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到班級(jí)如家的氣氛，使學(xué)生形成愛(ài)班如家的意識(shí)。
周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：德育工作不能僅限于處理繁瑣的班級(jí)事務(wù)之中，班主任應(yīng)轉(zhuǎn)變育人觀(guān)，將重點(diǎn)放在育心、育德上。班主任的教育管理工作之中，同理心是“必有之心”，時(shí)常代入“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”兩種意識(shí)，能夠使班主任更有耐心和愛(ài)心，更細(xì)心、更智慧地管理好班集體。
隨后，教務(wù)處張勇老師針對(duì)初三畢業(yè)班招考工作，做了相關(guān)的安排與部署。
本次會(huì)議的召開(kāi)，強(qiáng)化了班主任的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，給每一位班主任指明了后期的管理工作重點(diǎn)和方向。全體班主任們將繼續(xù)凝心聚力、攜手前行，用愛(ài)與行動(dòng)譜寫(xiě)德育新篇章。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
