為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文組結(jié)合“雙減”背景以及學(xué)校六大能力的培養(yǎng)方向，開展了“遇詩(shī)遇美——四季如歌”行走·生課程。通過(guò)誦詩(shī)、唱詩(shī)、畫詩(shī)、寫詩(shī)等形式，多學(xué)科融合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
美詩(shī)“誦”
美詩(shī)“唱”
美詩(shī)“畫”
美詩(shī)“寫”
美詩(shī)“舞”
美詩(shī)“演”
孩子們以古詩(shī)為友，通過(guò)誦讀、吟唱、繪畫、書寫、舞蹈、表演等多種形式的活動(dòng)，傾情演繹優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)篇，深刻理解了古詩(shī)詞獨(dú)特的韻律和語(yǔ)言之美。遇詩(shī)遇美，四季如歌，孩子們體驗(yàn)了詩(shī)歌中四季美景的絢麗多彩，也感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深！（張紅 通訊員 譚雪蓮）
鵬程小學(xué),行走·生課程,詩(shī)詞
