8月20日,成都市石室聯(lián)合中學教育集團2023年暑期青年教師培訓在石室聯(lián)合成飛學校緩緩拉開序幕。8月20日-22日為第一階段,8月25日-27日為第二階段,歷時六天。
本次培訓學習主題為“凝‘心’賦能,志做好老師”,旨在助力青年教師站穩(wěn)講臺,完成教師身份轉(zhuǎn)變,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師對教育事業(yè)的責任感,對教育發(fā)展和改革的感知力,對聯(lián)中文化的認同感和歸屬感。青年教師系列培訓是學校踐行“為黨育人、為國育才”重要使命的直接體現(xiàn),更是學校貫徹落實“十四五”發(fā)展規(guī)劃,深入推進人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,促進教師與學校共同體發(fā)展的有力舉措。
石室聯(lián)中黨委書記、石室聯(lián)中教育集團總校長宋奕云,石室聯(lián)中三校區(qū)全體校級干部出席本次活動,三校區(qū)三年以內(nèi)入職的所有青年教師參與了本次培訓。
石室聯(lián)中黨委副書記、校長,石室聯(lián)合成飛學校黨總支書記王軍以《學高為師 身正為范》分享了石室聯(lián)中從創(chuàng)立之初發(fā)展至今,每一個關(guān)鍵的重要決策與結(jié)果,并對青年教師的成長與發(fā)展規(guī)劃了高線與底線。王校長提到,如今的石室聯(lián)中教師團隊師德高尚、業(yè)務精湛,學生行為規(guī)范、思維活躍,家長充滿期待、積極配合。青年教師們要增強聯(lián)中自信,牢記使命擔當。
此次培訓,羅哲等多位專家為青年老師們進行了授課,這些課程拓寬了大家的教育視野,提升了老師們的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四川大學公共管理學院教授、博士名導師羅哲教授就“學校認同與名校發(fā)展”為主題,圍繞“認同之根”“認同之基”及“認同之徑”三個方面進行了講座,提出了對全體青年教師能夠深度認同并傳承創(chuàng)新石室聯(lián)中的辦學理念的美好期冀。
羅教授指出,青年教師除需精進專業(yè)外,還需要拓寬視野與提升格局,這是青年教師追求行穩(wěn)致遠不可或缺的必備條件。
四川省教育科學研究院助理研究員、華東師范大學教育學博士李存金老師以《核心素養(yǎng)時代的教師學習》為題,開展了專題講座。
李博士從“自我”“時代”“教學”三個板塊用具體研究和案例進行了輕松且詳盡的講解和分析。他指出,青年教師要在“圣化”和“匠化”之間找到平衡,教師不光要具備職業(yè)職責所要求的職業(yè)精神和專業(yè)精神,還需具有積極的社會意義,這就需要教師有高度的角色自覺。
獨行者步疾,結(jié)伴者行遠。本次培訓綜合考慮了青年教師的校齡及校區(qū),遂采用小組合作式學習,同時聚焦真實問題的解決,頭腦風暴式溝通,充分發(fā)揮團體的智慧作用。
藍圖繪就,正當揚帆破浪;重任在肩,更須策馬揚鞭。新時代背景下,培養(yǎng)一批具有扎實專業(yè)水平和堅定教育理念的新生教育力量,對促進學校高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展都具有重大的意義。
教師是一個充滿溫度與情懷的職業(yè),相信通過本次“凝‘心’賦能,志做好老師”系列培訓,石室聯(lián)合中學各位青年教師能有所感、有所悟,以身立德、以德育人,與教師這份職業(yè)相互成就,以愛編織教育夢,青云直上九萬里,逐星攬月一片天!(江蕾)
成都市石室聯(lián)合中學,教師培訓