盛夏八月，草木蔥蘢，時光的畫筆描繪出夏日的浪漫，也記錄著新入職教師的成長。兩天的培訓很快就結束了，但新教師們感觸良多、受益匪淺。
求真務實，方能行穩(wěn)致遠
見面會上，戴成校長介紹了學校行政班子和辦學情況，就實現學生、教師、學校共同發(fā)展目標對新教師提出幾點期許：一要“有愛、有心”，愛學生、愛學校、愛集體，才能靜心教書，潛心育人，才能凝心聚力，團結奮進，共創(chuàng)未來；二要“求真、求是”，要基于學情，秉承科學態(tài)度，實事求是解決實際問題，這是光華實驗中學追求的教育核心價值；三要“勤奮、勤思”，工作講究“智慧+汗水”，不僅要付出努力，更要勤于思考，找到有效的方法。
互動過程中，新教師代表堯世會說出了她對“求真、求是”的理解：“即要在實際教學中研究學情，做到因材施教，并且將新課程標準落實到課程教學中。”
見面會后，學校安排了有趣的團建活動，讓大家增進了解，增強凝聚力，感受到光華實中大家庭的溫暖。
隨后，老師們的精彩分享也迎來了陣陣掌聲。
深耕細作，方能綻放光華
為幫助新教師了解學校教育教學工作，古學東副校長和笪勤副校長分別以《我和學生共同成長》《潤德有心，養(yǎng)德于心》為題分享了教師專業(yè)發(fā)展和落實立德樹人的路徑、方法。
古校長《我和學生共同成長》
笪校長 《潤德有心 養(yǎng)德于心》
“學高為師，身正為范”是教師的基本準則。時代在進步，教師要保持“空杯”心態(tài)，虛心學習，不斷拓寬知識領域，適應新時代學生需求；要勤于反思，不斷更新教育技術，改進教學方法，提高教學效果；要修養(yǎng)良好的師德師風，為學生做好榜樣和表率，增強學生的向師性。
優(yōu)秀教師徐娜分享了作業(yè)設計的學校研究成果，優(yōu)秀班主任邢基燕分享了班級管理的實踐經驗。
徐老師談到，深入研究作業(yè)設計是減負賦能的重要抓手，有效反饋學習效果、利用現代教育技術推送“一生一策”的補救性作業(yè)是學校研究的方向，希望高效作業(yè)真正落地，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高綠色教學質量。
邢老師談到，主題班會要選取具有教育意義的時政熱點，引導學生關心時事，思考自己的使命和行動。“少年強，則國強”，立德樹人是教育的根本任務，要引導學生樹立“修身、齊家、治國、平天下”之志，勤奮學習，努力成為德才兼?zhèn)涞娜�，為國家富強、民族興旺擔負起時代重任。
入職培訓的時間雖然短暫，但新教師對光華實驗中學的辦學精神有了清晰的認識——團結、務實、拼搏，對教育有了較為深刻的認識，做好了思想準備。相信他們在未來的工作中必將團結奮進，求真務實，迅速成長，在光華實驗中學綻放教育的光華。（張紅 通訊員 堯世會 唐志揚）
“新”心相融,光華實驗中學,新教師,凝聚奮斗力量
