為助力高三學(xué)子掌握科學(xué)的備考方法和策略，有效提高學(xué)習(xí)效率，突破學(xué)習(xí)瓶頸期，全力備考成都市二診考試和沖刺高考，3月5日，成都市郫都區(qū)第四中學(xué)文科班的踩線生齊聚錄播教室，參加郫都區(qū)歷史教研員廖小書老師有關(guān)“優(yōu)化復(fù)習(xí)策略 樹立必勝信心 提高應(yīng)試成績 突破分?jǐn)?shù)瓶頸”的高三學(xué)法指導(dǎo)講座。
首先，廖老師以多年班主任的經(jīng)驗(yàn)及其班上學(xué)生逆襲成功的案例，激勵(lì)同學(xué)們要珍惜時(shí)間，樹立必勝信心。接著，廖老師將同學(xué)們在郫都區(qū)三階考試中出現(xiàn)的問題與實(shí)際情況相結(jié)合，深入淺出地提出解決辦法，同時(shí)，啟發(fā)大家一定要找出增分點(diǎn)及應(yīng)對策略，并結(jié)合自己的情況堅(jiān)持以中低檔試題為主，突破自己的薄弱板塊和環(huán)節(jié)。還要建立錯(cuò)題集，多次重復(fù)做錯(cuò)題，清掃知識(shí)盲區(qū)，糾正知識(shí)錯(cuò)誤，牢固掌握解題方法。然后，廖老師針對三階出錯(cuò)率高的地方循循善誘，進(jìn)行命題立意、考點(diǎn)、必備知識(shí)和學(xué)科核心素養(yǎng)解析，讓同學(xué)們通過看書建構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系，從而建立考題和知識(shí)之間的聯(lián)系，達(dá)到觸類旁通。最后，廖老師諄諄囑咐大家要及時(shí)解決當(dāng)天的問題，做到問題不過夜。
傾情指導(dǎo)，傾力相助。廖老師在深入研究高考、準(zhǔn)確把脈學(xué)情的基礎(chǔ)上帶來的有效指導(dǎo)，讓高三學(xué)子受益匪淺。學(xué)而得法，乃有所成。愿高三學(xué)子用努力鑄就天賦，今日播下的每一顆種子一定會(huì)在六月燦爛綻放！（翁玉華）
成都市郫都區(qū)第四中學(xué),學(xué)法指導(dǎo)講座
