為系統(tǒng)推進(jìn)成都東部新區(qū)教育綜合改革，提升學(xué)校承擔(dān)參與省市級(jí)課題研究的能力，3月14日下午，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院2024年省（市）級(jí)課題申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)在成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：三岔湖初中）召開。
下午兩點(diǎn)，來自省、市教科院的馮艾、陳宇燕、邢秀芳、盧同慶、劉繼紅、劉平六位教育科研專家到校，三岔湖初中黨支部副書記陳其對(duì)專家的到來表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝。成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院教育教學(xué)研究中心負(fù)責(zé)人周燕老師對(duì)本次會(huì)議提出要求，她指出會(huì)議中心任務(wù)是對(duì)東部新區(qū)科研工作的指導(dǎo)，幫助推進(jìn)東部新區(qū)�。ㄊ校┘�(jí)課題申報(bào)工作，希望各位專家不吝賜教。
隨后，來自東部新區(qū)各學(xué)校的25個(gè)課題組，分組到6個(gè)分會(huì)場(chǎng)開始指導(dǎo)活動(dòng)。各課題組主研人員分別從自選課題問題的提出、課題研究的依據(jù)、研究過程與方法以及預(yù)期的研究成果與效果等方面向?qū)＜易髁思?xì)致和全面陳述。6位專家對(duì)各課題組的課題名稱、課題申報(bào)書的系統(tǒng)性和規(guī)范性等方面給予了許多寶貴的建設(shè)性意見，希望課題組進(jìn)一步明確課題研究方向，使課題梳理更加完善。專家指出，要正視問題的核心，再次梳理課題研究的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，保證課題目標(biāo)明確，任務(wù)清晰，有效推進(jìn)課題研究工作。
這場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)不僅為課題組的研究打下了基礎(chǔ)，明確了研究方向，而且通過專家的細(xì)心指導(dǎo)，各課題組將進(jìn)一步優(yōu)化課題的研究設(shè)計(jì)，聚焦真實(shí)問題。相信在專家的引領(lǐng)下，在成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院的支持下，在各課題組老師的共同努力下，東部新區(qū)教育科研之路定會(huì)繁花似錦，一路歡歌。（李林 通訊員 毛鳳玉 李曉春）
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