為加強(qiáng)校際間的交流與合作，2024年4月28日上午，馬爾康市木爾宗小學(xué)校長宋國友帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)訪問了崇州市榿泉學(xué)校，開展交流研討活動(dòng)。榿泉學(xué)校校長張華兵及全體行政對(duì)木爾宗小學(xué)的來訪表示熱烈歡迎，并陪同參觀了校園。
參觀結(jié)束后，張華兵校長在學(xué)校黨支部會(huì)議室詳細(xì)介紹了榿泉學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、課程建設(shè)、教學(xué)科研及特色發(fā)展等方面。隨后，榿泉學(xué)校的小學(xué)語文組和數(shù)學(xué)組分別進(jìn)行了教學(xué)課例展示和教研活動(dòng)。
在榿泉學(xué)校，喻高艷老師展示了群文閱讀課《寓言中的勸告》，通過寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》引導(dǎo)學(xué)生理解寓言中的道理。數(shù)學(xué)組則邀請(qǐng)到泡桐樹小學(xué)的宋雪佳老師帶來一堂生動(dòng)的一年級(jí)數(shù)學(xué)課《分扣子》，激發(fā)學(xué)生興趣，感受分類的重要性。
展示課后，馬爾康木爾宗小學(xué)的宋校長與榿泉學(xué)校的喻高艷老師深入交流了語文學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。泡桐樹小學(xué)的宋雪佳老師分享了課堂設(shè)計(jì)思路，而“優(yōu)享天府”共享教師泡桐樹小學(xué)李麗則進(jìn)行了《小學(xué)數(shù)學(xué)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》專題講座。最后，榿泉學(xué)校分管教學(xué)的副校長曹繼勇總結(jié)道，此次校際交流不僅搭建了兩地三校溝通的橋梁，更希望老師們加強(qiáng)交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“促成長、同發(fā)展、共進(jìn)步”的美好愿望。
此次活動(dòng)不僅搭建了三校之間的溝通橋梁，還促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，豐富了教學(xué)內(nèi)容，有助于教師專業(yè)成長和教學(xué)效果的提升。雙方達(dá)成共識(shí)，將繼續(xù)以“校對(duì)�！苯Y(jié)對(duì)合作為契機(jī)，注重實(shí)效，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)崇馬教育事業(yè)的發(fā)展。（黃小林 通訊員 陳希）
榿泉學(xué)校,交流研討活動(dòng),校際交流
