“雙新”背景之下，為促進新津區(qū)2021級高三教師更加深入地理解新課程標準和“一核四層四翼”的高考評價體系，讓“做題、悟題、改（編）題、說題”成為高三教研常態(tài)，由成都市教育科學研究院、新津區(qū)教育局主辦，新津區(qū)教育科學研究院承辦，四川省新津中學協(xié)辦的成都市“九九提質(zhì)行動”暨新津區(qū)高三高考試題解讀和模擬試題命制解說大賽落下帷幕。
此次大賽旨在提高高三后期復(fù)習效益，提升教師的教育教學能力，以適應(yīng)新時代的高考要求。
命題比賽準備階段
新津中學以物理、化學、生物、歷史、政治高三備課組為主力，整個學科教研組為助力，在學校資源大力支撐下，開始做新高考試題模式與內(nèi)容變革的研究準備。
各備課組研究近三年高考試題七十余份，分析試題結(jié)構(gòu)，進行學生難點調(diào)查；初探確定主題、查閱文獻，找情境素材，篩選對比，根據(jù)學生問題改編情境為題。教研組集體打磨，學生試做與反饋，提出備課建議。
命題比賽階段
新津中學的老師精心研究高考試題是為了盡力幫助高三學生獲得更多成長，在研究題目的過程中，老師們不僅僅是在尋找答案，更是在尋找更好的教育方法和思路。
在命題大賽中專家評委認為各學科參賽團隊命題嚴謹、規(guī)范，細節(jié)到位；試題解讀價值立意站位高，關(guān)注新舊教材、新舊高考的過渡轉(zhuǎn)型，教學策略以學生為主體，提出差異教學體現(xiàn)課改的方向，模擬試題注重價值立意，素養(yǎng)導(dǎo)向。每位老師全力以赴，深挖全國卷高考題，細品背景、文化；剖析考點、考法，洞察高考動向，或慷概激昂，或娓娓道來。展示了他們最好的風采，煥發(fā)創(chuàng)新的活力，綻放出個性的光芒，點燃了比賽賽場！
專家評委：成都市化學教研員鄧玉華、成都石室中學教師發(fā)展中心主任蔣宇瑛、成都市新都區(qū)教科院化學教研員張文峰
專家評委：成都市教科院高中物理教研員林紹乾、成都七中林蔭校區(qū)物理教研組長唐世杰、成都石室中學北湖校區(qū)物理教研組長李梁
比賽現(xiàn)場
老師們持續(xù)以飽滿的熱情參與試題命制解說大賽，不僅彰顯了他們對學習的執(zhí)著追求，更體現(xiàn)了他們與同行積極交流、共同進步的精神。通過不斷汲取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，審視自身的不足，他們正努力為學校教育教學質(zhì)量的提升貢獻自己的力量。
在新津中學的校園里，高三學子在為夢想積極備戰(zhàn)，老師們堅守著教育的初心，耐心解答學生的疑問，課外時間與學生深入交流，以實際行動為學生的成長傾注心血。
品題命題研究新高考，常學常思彰顯師者風采。新津中學的老師們以實際行動助力學生的成長，用愛心和智慧點亮了學生的未來之路。一起為這些學生們和老師們的辛勤付出點贊，愿他們在未來的道路上繼續(xù)前行，用自己的努力和汗水書寫屬于自己的輝煌篇章。（張紅 通訊員 孫麗娟）
四川省新津中學
