在高考綜合改革背景下，為提高高中化學教師理解與落實新課標能力，尋求高中化學教學方式的變革，成都三十七中化學教研組在組長余劼航的帶領(lǐng)下，積極申報了四川省教育科學研究院化學教研員馬紅艷老師負責的中國教育學會一般規(guī)劃課題《高中化學學業(yè)質(zhì)量標準的應用研究》子課題，并立項成功。9月14日，成都三十七中課題組召開了子課題《基于高中化學學業(yè)質(zhì)量標準的人教版必修第五章作業(yè)設計》開題論證會。
本次會議由教師發(fā)展中心田茂華主任主持。出席本次開題論證的指導專家有四川省教育科學研究院化學教研員馬紅艷老師、成都市武侯區(qū)教育學會副秘書長蔣波老師、青羊區(qū)教育科學研究院中學與中職研究所副所長兼中學化學教研員劉小平老師。學校黨總支書記蔣德明、校長蔣友誼、分管教學副校長張濤及課題組成員參與。
首先，四川省教育科學研究院化學教研員、課題總負責人馬紅艷老師宣讀并頒發(fā)課題立項證書，學校課題負責人余劼航老師接受證書。
隨后，課題組成員劉曉婷老師代表課題組從研究背景、文獻綜述、研究的價值與意義、前期的調(diào)查分析、擬解決的問題、預期研究成果等方面進行了匯報。
在專家論證環(huán)節(jié)，青羊區(qū)教育科學研究院中學與中職研究所副所長兼中學化學教研員劉小平老師對課題研究的內(nèi)容和價值等方面給予了肯定。
成都市武侯區(qū)教育學會副秘書長蔣波老師，從專業(yè)角度對開題報告的文本進行了邏輯梳理，詳細闡述了報告的關(guān)鍵要素。
四川省教育科學研究院化學教研員、課題總負責人馬紅艷老師以高屋建瓴的視角，深入剖析了目前評價體系的現(xiàn)狀與亟待解決的問題，對課題的深遠意義與價值給予了高度肯定。
最后，蔣德明書記代表學校對專家組的指導表示誠摯地感謝，并強調(diào)學校將從組織、經(jīng)費和制度等多方面為課題研究提供全力、充分地支持，保障課題研究順利推進。
在三位專家的論證指導下，課題研究的方向與研究路線更加明晰、具體。成都三十七中課題組將勇于擔當、精誠協(xié)作、聚力研討，相信課題研究一定結(jié)出豐碩成果！（彭魯湘）
成都市第三十七中學校,開題論證會
