啟幕篇
思考與靈感的火花
2024年10月21日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的美術(shù)教研活動(dòng)在成都市金牛中學(xué)校舉行。來(lái)自金牛區(qū)內(nèi)各校的美術(shù)教師們齊聚一堂，帶著對(duì)學(xué)科教育的追求與熱情，共同探索美術(shù)教育的無(wú)限可能。
分享篇
技藝與理念的交融
活動(dòng)中，金牛區(qū)美術(shù)教研員周萍強(qiáng)調(diào)，美術(shù)課程教學(xué)要以義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，落實(shí)課程理念及課程目標(biāo)，學(xué)科教師要充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在中小學(xué)教育中的定位與作用，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)把握教材內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。她強(qiáng)調(diào)，年輕教師應(yīng)互相學(xué)習(xí)、共同研討，探究學(xué)科融合方式，打造高效課堂。
茶店子小學(xué)校九里堤分校的鄧萍老師以《彩墨游戲二》為例，分享交流精品課程打造的獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)了在場(chǎng)教師對(duì)于精準(zhǔn)教學(xué)的深度思考。
未來(lái)篇
規(guī)劃與探索的展望
到會(huì)教師們積極參與分組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、模擬教學(xué)，共同探索教學(xué)新路徑，會(huì)場(chǎng)氛圍熱烈。骨干教師和青年教師結(jié)為師徒，“青藍(lán)”相接，讓教育的薪火相傳！
攜手前行共創(chuàng)輝煌
此次美術(shù)教研活動(dòng)不僅加深了教師之間的交流與合作，更為美術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。老師們將攜手并進(jìn)，在美術(shù)教育的道路上不斷探索，為孩子們打開(kāi)一扇通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)，讓他們的生活因藝術(shù)而更加豐富多彩！（賴波 通訊員 蒲子鳳）
金牛中學(xué),金牛區(qū)美術(shù)教師,金牛區(qū)美術(shù)教研
