為了更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，提升教師的教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，展現(xiàn)骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，引領(lǐng)廣大師生深入理解新教材的教學(xué)理念，探索高效的教學(xué)方法，崇州市三江中學(xué)于2024年12月10日舉辦了初中新教材骨干教師示范課活動。此次活動旨在通過骨干教師的精彩示范，為全體教師提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
骨干教師們分別對新教材的內(nèi)容進(jìn)行了深入解讀和挖掘，把握住教學(xué)的重點和難點，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的支持。他們結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)實際，采用了多種教學(xué)方法和手段，如小組合作、情境創(chuàng)設(shè)、問題引導(dǎo)等，充分展示了新教材的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
全校教師積極參與聽課觀摩，認(rèn)真記錄教學(xué)過程中的亮點和不足，為后續(xù)的評課研討做好準(zhǔn)備。示范課結(jié)束后，各教研組成員進(jìn)行了評課活動。授課教師進(jìn)行了自評和反思，聽課老師也給予了積極評價，并指出了課堂中出現(xiàn)的各種問題，提出了合理建議。
此次示范課活動的啟動不僅為骨干教師們提供了一個展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，也為全校教師提供了一個學(xué)習(xí)交流的機會。通過觀摩和研討，教師們對新教材的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段有了更深入的認(rèn)識和理解，為今后的教學(xué)工作提供了有益的借鑒和參考。
未來，崇州市三江中學(xué)將繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)水平。同時，也將繼續(xù)開展類似的教學(xué)研討活動，為教師們提供更多的學(xué)習(xí)交流機會，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。（黃小林 通訊員 易霞 王曉林）
崇州市三江中學(xué)校
