2024年12月17日，成都市蜀西實驗學(xué)校迎來了一場教育教學(xué)的盛宴——2024年陽光課堂教育教學(xué)研討會。此次研討會分為理科組和文科組兩個分會場，旨在通過賽課的形式，展現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)采，分享教學(xué)智慧，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
理科組
數(shù)學(xué)組馬冰老師
生物組韓雯老師
體育組張蕾老師
物理組謝婷老師
數(shù)學(xué)組幸羽潔老師
文科組
語文組鄧佳樂老師
心理組曾培玄老師
歷史組何娜老師
英語組葉子琦老師
英語組楊子穎老師
語文組曾怡老師
蜀西陽光少年們在陽光課堂上的表現(xiàn)是此次賽課研討會的一大亮點。在陽光課堂下的陽光成長合作小組自導(dǎo)式教學(xué)模式下，學(xué)生們不再是被動接受知識，而是成為了主動探索、積極合作的學(xué)習(xí)者。他們以小組為單位，圍繞教師精心設(shè)計的學(xué)習(xí)任務(wù)，展開了熱烈而有序的討論。
在陽光課堂量規(guī)的引領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)會了如何分工合作、如何傾聽他人意見、如何提出建設(shè)性建議，整個小組合作過程既高效又充滿樂趣。陽光少年們不僅能夠清晰、準(zhǔn)確地闡述自己的觀點，還能夠有條理地分析問題，提出切實可行的解決方案，學(xué)會了如何自我反思、如何自我調(diào)整，從而在合作與競爭中不斷成長、不斷進(jìn)步。
評委們對此次研討會師生的表現(xiàn)給予了高度評價。此次賽課活動不僅是一次教學(xué)技能的展示，更是一次教育理念的交流與碰撞，是教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的一次寶貴機會。通過賽課評課交流互鑒的形式，不僅可以提升教學(xué)能力，還可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念方法，這對于教師專業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
向陽而生，教育是一場沒有終點的旅程，蜀西每一位教育工作者都是這場旅程中陽光的接納者和播撒者。學(xué)校將繼續(xù)秉持“陽光教育”的理念，為教師們提供更多的學(xué)習(xí)和交流機會，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，繼續(xù)在陽光教育陽光課堂的道路上揚光而行！（賴波）
蜀西實驗學(xué)校,教師,“陽光課堂”,共享教學(xué)智慧
