萬物復(fù)蘇春光好，植樹添綠正當(dāng)時。為了美化校園環(huán)境，讓學(xué)生親近自然、增強(qiáng)環(huán)保意識，近日，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委舉辦了一系列以“綠動校園，牌載深情”為主題的植樹節(jié)活動，為春日的校園注入盎然生機(jī)。
前期準(zhǔn)備：深耕細(xì)作，探尋“綠色密碼”
活動籌備之初，校團(tuán)委袁瑞嬌老師帶領(lǐng)學(xué)生會同學(xué)組成了一支充滿活力的“綠色調(diào)研小分隊(duì)”。他們利用課余時間，懷揣著對自然的敬畏之心，對校園內(nèi)的每一個角落進(jìn)行了全面而細(xì)致地調(diào)查。從參天大樹到低矮灌木，他們都一一記錄下了樹木的種類、分布情況及生長狀態(tài)。這一過程不僅讓同學(xué)們對校園的自然環(huán)境有了更加深入的了解，更讓他們初步掌握了校園植物多樣性的寶貴資料，為后續(xù)活動的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)引領(lǐng)：智慧碰撞，解鎖“綠色知識庫”
為了確保調(diào)研數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，學(xué)生會特邀學(xué)校的生物老師加入活動。生物老師憑借深厚的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對同學(xué)們記錄的樹木種類進(jìn)行了逐一核對。這場智慧與知識的碰撞，不僅讓同學(xué)們領(lǐng)略到了植物學(xué)的魅力，更激發(fā)了他們對自然科學(xué)的濃厚興趣。在生物老師的悉心指導(dǎo)下，校園里的每一株植物都被準(zhǔn)確地“身份證”化，為接下來的樹木掛牌工作提供了有力的科學(xué)依據(jù)。
精心掛牌：賦予名字，鑄就“綠色名片”
經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備和精心策劃，學(xué)生會同學(xué)們迎來了最激動人心的時刻——樹木掛牌工作。樹牌上面詳細(xì)標(biāo)注了樹木的名稱、科屬、特性等豐富信息。同學(xué)們懷著對自然的敬畏和愛護(hù)之心，小心翼翼地將標(biāo)識牌掛在了對應(yīng)的樹木上。這不僅方便了師生們更好地了解和欣賞校園植物，更增強(qiáng)了大家對校園環(huán)境的歸屬感和責(zé)任感。
今后，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)秉承綠色理念，積極開展各類環(huán)保活動，引領(lǐng)廣大師生攜手共筑生態(tài)文明建設(shè)，共同打造一個更加綠色、和諧、美麗的校園環(huán)境，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,植樹節(jié)活動
