3月12日，成都市石室聯(lián)合中學(xué)（西區(qū)）第二屆校園科技節(jié)在師生熱切期盼中拉開帷幕。本屆科技節(jié)以“智啟校園新程 繪就科技未來”為主題，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀、社團(tuán)作品展、互動(dòng)體驗(yàn)樂等多元活動(dòng)模塊，讓科技之光點(diǎn)亮校園，搭建起啟智創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺，全體石西師生共享此次科技盛宴。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀：奇思妙想點(diǎn)燃科學(xué)熱情
科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀舞臺被歡呼聲與驚嘆聲淹沒！空氣炮、火焰掌、液氮蘑菇云等趣味實(shí)驗(yàn)輪番登場，將抽象的物理化學(xué)原理轉(zhuǎn)化為直觀的視覺震撼。
“空氣炮的煙霧為什么是圓的？可以有其他形狀嗎？”“這種能讓人的聲音短暫變化的神秘氣體是什么？”“怎樣一口氣將氣球吹滿？”精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了現(xiàn)場師生的科學(xué)探索欲，他們踴躍上臺參加“氦氣變聲”環(huán)節(jié)，真切地感受氦氣對聲帶振動(dòng)和音調(diào)變化的神奇作用，臺上臺下笑聲、掌聲不斷，成為一片沸騰的科技狂歡海洋。
社團(tuán)作品展：創(chuàng)意火花描繪科技藍(lán)圖
在本次科技節(jié)社團(tuán)作品展中，同學(xué)們在動(dòng)手實(shí)踐中深化了對知識的理解，也充分體現(xiàn)了石西學(xué)子“變廢為寶”的創(chuàng)新思維能力。
將DNA分子精妙的結(jié)構(gòu)、蝴蝶展翅的美麗形態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的關(guān)聯(lián)等都體現(xiàn)得淋漓盡致的生物模型，巧妙運(yùn)用紙殼搭建結(jié)構(gòu)結(jié)合滑輪組、重力平衡原理制作的電梯轎廂模型，將液體壓強(qiáng)與連通器原理清晰呈現(xiàn)的塑料瓶連通器，還有靈敏精巧的潛水艇和火箭模型、惟妙惟肖的3D打印作品、跨學(xué)科構(gòu)思的迷你單雙杠模型，每個(gè)展品前都圍滿了駐足觀賞的同學(xué)，每個(gè)作品都像被施了魔法般，將科技與創(chuàng)意凝固成令人驚嘆的璀璨結(jié)晶，每處細(xì)節(jié)都生動(dòng)詮釋著石西學(xué)子將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的科技能力。
互動(dòng)體驗(yàn)樂：零距離觸摸未來科技
活動(dòng)現(xiàn)場，千余名石西學(xué)子穿梭于社團(tuán)作品展區(qū)和互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，深切領(lǐng)略到科學(xué)智慧照破認(rèn)知邊界的震撼力量。
同學(xué)們親手操作小機(jī)器人夾取物品、親自操控智能機(jī)器狗完成高難度動(dòng)作、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無二的作品、感受魯班鎖的奧秘，探秘人體的拼圖。吳珊老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“龍卷風(fēng)”實(shí)驗(yàn)，深入理解伯努利原理，直觀感受流速與壓強(qiáng)的微妙關(guān)系。穆懷峰老師則引領(lǐng)學(xué)生組裝滑輪組，親身體驗(yàn)機(jī)械在生活中的實(shí)用價(jià)值，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，激發(fā)科學(xué)興趣。
倍受矚目的是與智能機(jī)器人“對決”中國象棋，機(jī)器人機(jī)械臂精準(zhǔn)移動(dòng)棋子，而同學(xué)們則緊盯棋盤，時(shí)而皺眉思索，時(shí)而果斷落子，一位八年級學(xué)生興奮地說道：“它居然能預(yù)判我的策略！雖然輸了比賽，但學(xué)到了不少棋路算法，感覺非常神奇�！薄叭藱C(jī)對戰(zhàn)”讓同學(xué)們感受到人工智能的高深智慧，零距離觸摸未來科技更激發(fā)同學(xué)們的好奇心。
多元評價(jià)場：榮譽(yù)與激勵(lì)交織的科普高光
早在寒假，學(xué)校就引導(dǎo)學(xué)生完成了個(gè)性化的假期科學(xué)之旅，本次科技節(jié)特別為參加國家、省、市、區(qū)科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，其中八年級9班的鮮宸浩同學(xué)獲得了全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽決賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)校還為寒假科技作業(yè)和本屆科技節(jié)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了“科幻畫作品優(yōu)秀獎(jiǎng)”“AI主題曲創(chuàng)作獎(jiǎng)”“最佳模型和標(biāo)本制作小能手”等獎(jiǎng)狀。
此外，科技節(jié)還引入了“積分兌未來”機(jī)制：學(xué)生通過參與活動(dòng)賺取科技節(jié)“靈芯”文創(chuàng)貼，兌換五彩簽字筆、哪吒鑰匙扣等獎(jiǎng)品�！斑@是我參加過最有意思的活動(dòng)！”同學(xué)們在兌換獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)美滋滋地說道。
隨著夕陽的余暉將校園暈染成金色，科技節(jié)也圓滿落幕，但校園中的科技之火仍在燃燒。從實(shí)驗(yàn)秀的驚嘆到作品展的沉思，從互動(dòng)區(qū)的歡鬧到領(lǐng)獎(jiǎng)臺的榮光，石西學(xué)子在實(shí)踐與探索中埋下科學(xué)的種子。
近年來，學(xué)校一直致力于校園科學(xué)教育課內(nèi)、課外“雙場域”構(gòu)建研究，實(shí)施科學(xué)教育跨學(xué)科課堂改革，搭建科學(xué)教育第二課堂，開展科學(xué)教育校園活動(dòng)等，讓學(xué)校成為培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的沃野，結(jié)出了累累碩果。今后，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，繼續(xù)以科技教育為翼，助力石西學(xué)子飛向更遼闊的科技蒼穹。（黃小林 通訊員 李富芳）
成都市石室聯(lián)合中學(xué)（西區(qū)）
