2025年3月18日，由成都市雙流區(qū)教育科學研究院主辦、成都市雙流區(qū)怡心第一實驗學校初三化學備課組承辦的初中化學教研活動《大概念統(tǒng)領(lǐng)下的單元整體教學系列活動之（九）初中化學》順利舉行�；顒犹匮p流區(qū)初中化學教研員張浩老師及全區(qū)初三化學教師共同參與，聚焦跨學科實踐教學創(chuàng)新。
課例展示
本次活動以“海洋資源的綜合利用與制鹽”為主題展開。怡心第一實驗學校吳斌容老師率先呈現(xiàn)了一堂跨學科實踐現(xiàn)場課，本堂課將化學知識與地理、生物、歷史、工程學等學科融合，引導(dǎo)學生通過實驗探究海水中鹽分的提取與資源綜合利用，課堂設(shè)計新穎，互動性強。
評課議課
隨后，張浩老師主持評課研討環(huán)節(jié)，與會教師圍繞跨學科教學策略、課堂實踐效果及核心素養(yǎng)落實展開深入交流，現(xiàn)場研討氛圍熱烈。
作為雙流區(qū)首次以“跨學科實踐活動”為主題的區(qū)級教研，本次活動為全區(qū)初三化學教師提供了實踐范例與創(chuàng)新思路。參會教師紛紛表示，此類教研有助于打破學科壁壘，推動教學方式轉(zhuǎn)型，為新課標背景下的大概念教學落地提供了重要參考。
未來，雙流區(qū)初中化學教研組將持續(xù)深化單元整體教學研究，探索跨學科融合路徑，助力區(qū)域化學教育高質(zhì)量發(fā)展。（江蕾 通訊員 陳玉怡 張鈴鈴 徐西遙）
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