2025年3月24日,電子科技大學實驗中學清水河校區(qū)高中英語教研組召開了“AI賦能教學”主題研討會,全體英語教師通過真實案例分享,展開了一場關于人工智能與教育深度融合的思維碰撞。
電子科技大學實驗中學教研組長李澤光老師擔任開場主持。他點明了當下AI的蓬勃發(fā)展態(tài)勢,同時肯定了AI在輔助教學方面的巨大潛力,鼓勵老師們毫無保留地分享AI使用的真實心得。
AI工具百寶箱
在李澤光老師的開場引導下,教師們紛紛亮出教學“神器”。
常紅老師展示Grammarly智能批改系統
胡琴老師鐘情于使用DeepSeek
張敏老師分享通過MasterGo制作主題詞卡
教學場景革命
季旭老師呈現AI雙軌應用模型
穆錦宣老師為新教師打造AI備課組合拳
系統教學重構
李澤光老師現場演繹“豆包AI全流程教學法”
教學新生態(tài)構建
研討會上涌現更多創(chuàng)新實踐,如石雪燕老師打造AI搜索引擎,帥丁琳老師通過喂入學情數據實現分層教學,徐燕老師用詞塊生成定制化閱讀文本。正如李澤光老師在總結中指出:“當教師善用AI解放機械勞動,我們才能更專注激發(fā)學生學習內驅力,培養(yǎng)終身學習能力——這才是教育者不可替代的價值!
本次研討會不僅展現了教師們對主動學習擁抱新技術的積極態(tài)度,更確立了“教師主導—AI賦能—學生中心”的新型教學范式。在技術浪潮中,科大實驗教師正以開放姿態(tài)重構教育邊界,讓智慧的火花在真實的課堂中持續(xù)綻放。(黃小林 通訊員 胡琴)
科大實驗清水河校區(qū),AI賦能教學,AI教學神器