2025年4月3日，省級課題《促進核心素養(yǎng)發(fā)展的初中語文課隨堂評價研究》開題論證會在成都市第十八中學校舉行。出席本次論證會的嘉賓有四川省教育科學研究院中學語文教研員，四川省中小學正高級教師、特級教師，教育部基礎教育教學指導委員會語文專委會副主任委員何立新；成都市教科院原語文教研員，正高級教師，四川省特級教師，國家教育部、人事部“全國優(yōu)秀教師”獎章獲得者程一凡；金牛區(qū)教育科學研究院科研室主任張敏；成都十八中黨委副書記、校長胡林，副校長王毅，教科室主任段貴洲。課題會由課題組成員、成都十八中初中語文教研組長劉婷主持。
此次會議不僅標志著該課題正式進入研究階段，也預示著學校在教育科研領域邁出了堅實的一步。
歡迎致辭，寄予殷切期望
學校副校長王毅對各位專家的到來表示熱烈歡迎，并對課題的成功立項表示祝賀。她強調，教育科研是學校發(fā)展的重要支撐，希望課題組成員能夠齊心協(xié)力，共同推動課題研究順利進行。
頒發(fā)證書，激勵科研前行
何立新老師為課題組頒發(fā)了立項證書，這是對課題組成員前期努力的肯定，也是對他們未來工作的鼓勵和鞭策。
詳述報告，明晰研究路徑
課題負責人張軍老師作了詳細的開題報告。
專家建言，助力課題完善
何立新老師對此次研究的意義給予了高度評價。他認為，此次研究對于促進學生的學習和教師的成長都具有重要的價值。
程一凡老師認為此次研究緊密圍繞課標要求，具有極高的研究價值和實踐意義，并就此次開題報告提出了寶貴的意見。
張敏老師認為，此次研究聚焦于教師實踐中教師如何做的核心問題，具有鮮明的實際意義和應用價值。
校長總結，展望研究未來
胡林校長發(fā)表了總結講話。他對課題組的辛勤付出和取得的成果表示充分的肯定，并對課題研究的后續(xù)工作提出了殷切期望和要求。
開題奠基，期待成果豐碩
此次開題論證會的成功舉行，為課題的后續(xù)研究奠定了堅實基礎。相信在全體研究成員的共同努力下，課題研究定會取得豐碩成果，為初中語文課隨堂評價的改革和發(fā)展提供有力的理論支撐和實踐指導。同時，也期待更多的老師和學生能夠參與到課題研究中來，共同推動學校教育科研事業(yè)的蓬勃發(fā)展。（江蕾 通訊員 王瑩瑩 姜昕妤 馬秉春）
成都十八中,省級課題開題論證會,順利舉行
