2025年4月7日下午，大邑縣高中英語基礎(chǔ)年級學(xué)科教學(xué)研討會(huì)——“基于‘教-學(xué)-評’的高中英語聽說教學(xué)研究”在大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)術(shù)廳成功召開。本次活動(dòng)由縣教育局教研室主辦，全縣高中英語教師代表齊聚一堂，在“1+1+N”團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，共探“雙新”背景下英語聽說教學(xué)提質(zhì)增效的創(chuàng)新路徑。活動(dòng)分為課例展示、專題講座和總結(jié)發(fā)言三個(gè)環(huán)節(jié)。
劉燕老師的授課內(nèi)容為外研版必修三第一單元《Face Values—Skin deep》聽說部分。楊婷老師從新課程標(biāo)準(zhǔn)和英語評價(jià)體系出發(fā)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
最后，縣教育學(xué)會(huì)黨組書記、高中英語教研員王成在總結(jié)中指出：本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“三突破”——突破傳統(tǒng)聽說割裂的教學(xué)模式，突破單一技能訓(xùn)練的評價(jià)框架，突破教師主導(dǎo)的課堂樣態(tài)。期待各校教師們在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中關(guān)注本班學(xué)情，在課堂中關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中加強(qiáng)聽說訓(xùn)練，以學(xué)生為中心，以“沉浸式輸入、支架式輸出”為導(dǎo)向，構(gòu)建“聽說融通、學(xué)用一體”的教學(xué)新生態(tài)。
本次研修活動(dòng)立足教學(xué)評一體化，為各位教師提供了學(xué)習(xí)及展示的平臺。參會(huì)教師紛紛表示：創(chuàng)新課例與前沿理論相結(jié)合的研修模式，為落實(shí)英語學(xué)科核心素養(yǎng)提供了可借鑒的實(shí)踐范式。（張紅 通訊員 何玉風(fēng)）
大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),大邑縣高中英語基礎(chǔ)年級學(xué)科教學(xué)研討會(huì)
