2025年5月8日下午，雙流區(qū)初中地理會考復習效益提升策略研討活動在四川省成都藝體中學附屬初級中學成功舉行。雙流區(qū)地理教研員劉冕老師、成都石室聯(lián)合中學的陳鶴霖老師、雙流區(qū)八年級地理老師及藝體附中的老師們參加此次活動。
本次活動旨在通過課例展示、真題分析、策略研討等方式，為全區(qū)地理教師提供會考復習的精準指導，助力學生高效備考�；顒觾�(nèi)容豐富，涵蓋了試卷講評、真題解析、精準教學策略等多個方面，吸引了眾多教師的積極參與。
課例展示：精準講評，提升實效
活動伊始，成都藝體中學附屬初級中學徐溢敏老師與八年級三班的學生共同呈現(xiàn)了一堂精彩的期中試卷講評課。徐老師首先展示了班級得分情況及試卷知識點分布，引導學生自主歸因；隨后通過小組合作答疑，聚焦選擇題中得分率較低的題目，學生討論后分享成果；最后，師生共同探討典型錯題，教師引導學生總結(jié)答題思路，分析錯誤原因。這一過程充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念，為試卷講評課提供了可借鑒的范例。
真題分析：直擊考點，高效復習
成都石室聯(lián)合中學的陳鶴霖老師對2022年至2024年的會考真題進行了深入分析。她逐題梳理了一級知識點和二級知識點，并提出在最后復習階段可利用選擇題快速掃清知識盲點，同時結(jié)合真題和模擬題押題，幫助學生精準把握會考方向。陳老師的分享為教師們提供了實用的復習策略，增強了備考的針對性。
精準教學：數(shù)據(jù)賦能，優(yōu)化講評
成都藝體中學附屬初級中學劉君玫老師從“雙新”背景下的試卷講評新要求出發(fā)，剖析了當前初中地理試卷講評中暴露的問題。她提出借助數(shù)據(jù)與大模型技術(shù)進行精準成績分析，并分享了講評課的優(yōu)化策略。劉老師的發(fā)言強調(diào)了技術(shù)手段在提升教學效率中的重要作用，為教師們打開了新思路。
案例剖析：核心素養(yǎng)引領(lǐng)備考
成都藝體中學附屬初級中學劉子莉老師以地理核心素養(yǎng)為切入點，結(jié)合初中地理知識層次劃分和會考題變化趨勢，詳細講解了試卷講評課的操作流程。她還對徐溢敏老師的課例進行了深入剖析，進一步強化了理論與實踐的結(jié)合，為教師們提供了具體可行的教學指導。
總結(jié)展望：科學備考，沖刺會考
活動最后，雙流區(qū)地理教研員劉冕老師對本次研討進行了總結(jié)，并針對未來20天的會考備考提出了具體策略。劉老師強調(diào)，教師們要充分利用本次活動的成果，科學規(guī)劃復習進度，注重因材施教，確保每位學生都能以最佳狀態(tài)迎接會考。
本次研討活動不僅為雙流區(qū)地理教師提供了寶貴的交流平臺，更為會考復習指明了方向。與會教師紛紛表示，將把所學策略融入教學實踐，助力學生在會考中取得優(yōu)異成績。（江蕾 通訊員 劉君玫）
精準把脈助備考,成都藝體中學附中,攜手地理教育同仁,共研會考復習策略
