班級是學校工作的基本細胞，班級工作的好壞直接影響到一所學校的學風和校風。班主任老師是學校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關系到學校教學工作的成敗。從某種意義上講，有一個好的班主任，就有一個好的班集體;有一批高素質(zhì)的班主任，就意味著有一所好的學校。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學校工作的重點，而班主任培訓是提高班主任素質(zhì)的一條重要途徑。
3月29日，漩口小學召開了班主任工作培訓暨德育工作研討會， 在會議中，校長王亮聽取了班主任對班級管理的困惑、想法、建議，表示學校將全力為各班提供教學保障，并要求各班樹立全面育人的理念，全方面去關注每一個孩子的每一個方面。隨后副校長周志平、姚奎就關于“不亂收費、不體罰學生、關注特殊學生的發(fā)展、加強家校聯(lián)系、發(fā)揮班干部的作用”等幾個方面做了要求。最后德育處結合學校實際情況對班主任工作及班級一日常規(guī)管理、班級文化建設、班級主題活動提出了指導性建議和要求。
全體班主任用心聆聽、用筆記錄、用行動落實。本次研討會強化了班主任的管理意識，為更好地推進班主任教育管理工作打下了良好的基礎。
