“科研立校，科研興校”。為切實做好科研課題工作，保證課題獲獎率，推進學(xué)校教研教改工作，形成人人參與，人人研究的濃厚氛圍。3月19日，受該校邀請，鄰水縣研培中心理論室方曉云主任一行對該校課題研究工作進行了指導(dǎo)。
指導(dǎo)會上，語文組、體育組課題負責人分別介紹了縣級課題《農(nóng)村小學(xué)習作“賞-仿-創(chuàng)”三環(huán)節(jié)實踐研究》、《農(nóng)村小學(xué)生體育鍛煉意識與習慣養(yǎng)成教育實踐研究》進行了陳述。隨后，方主任結(jié)合實例對課題研究研究目標、研究內(nèi)容、要解決的主要問題、基本思路和階段成果等內(nèi)容進行一一指點。她強調(diào)：要關(guān)注教育改革趨勢，堅定教育改革初心，做好理論與實踐探索;把握課題研究重點，捕捉身邊問題、確立研究方向，確保課題研究工作落地生根，研究有意義，有效果，為教育教學(xué)工作服好務(wù)。
通過此次指導(dǎo)會，學(xué)校研究人員明白了自己存在不足、改進措施和努力方向，相信在研培中心幫助下，學(xué)校的教育科研成果會取得可喜成績。(通訊員 范林濤 周德平)
