幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀，要搞好傳統(tǒng)的保育工作，注意“保”與“育”相互作用的過程，將保育和教育真正有機的結(jié)合起來。近日，廣安區(qū)幼兒園在梁園長的帶領(lǐng)下，正式開展了“保教知識培訓會”，本次大會的主講老師是中班教師鄭莉娟。
會上，鄭莉娟老師主要由以下幾個地方為大家進行了講解：
保育員的重要性。幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。
清潔衛(wèi)生管理。每天早上記得開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，窗明潔凈;每天對幼兒水杯進行消毒，準備幼兒飲用水;水溫要符合幼兒安全以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫;每天用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍;痰盂的清潔衛(wèi)生。每天都需要將痰盂周圍撒一點草酸進行消毒去味，天氣越來越熱，味道會很重，還會滋生許多細菌;一周對玩具進行一-次消毒。
配合班級教師組織教育工作。配班工作是保育員老師協(xié)助主班教師、配合引導幼兒順利完成教學活動。切實做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，做到身心的健康發(fā)展。
通過這次培訓交流會，老師們都受益匪淺，正因為她們的求知欲和對工作認真的態(tài)度，這次培訓會才能圓滿成功。而關(guān)于保育老師的專業(yè)技能，相信這只是一個開始，未來，廣安區(qū)幼兒園還會繼續(xù)探索，為老師們提供更多學習和交流的機會，同孩子們一起，在美麗的區(qū)幼成長。(通訊員 梁泉翠)
