為深入推進(jìn)“不忘初心，牢記使命”主題教育的開展，鍛煉學(xué)校新教師，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，培養(yǎng)和展示新教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使課堂教學(xué)更具實(shí)效。近日，廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)校開展近三年新入職教師競(jìng)教課活動(dòng)。
劉芮老師課前準(zhǔn)備充分，能夠根據(jù)一年級(jí)孩子的實(shí)際設(shè)計(jì)課件，實(shí)用性強(qiáng)。課堂中，老師運(yùn)用兒童化的語言拉近與學(xué)生的距離，用富有童趣的板書吸引學(xué)生的注意力，輕松突破了重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生們對(duì)除法有了初步的認(rèn)識(shí)。
李佳虹老師是入職兩年的一位語文老師，課堂組織能力強(qiáng)，能靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)。在教學(xué)課文時(shí)運(yùn)用思維導(dǎo)圖，找關(guān)鍵詞的方式，梳理課文內(nèi)容體會(huì)小興安嶺的美，并且指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
本次活動(dòng)持續(xù)了兩天，教導(dǎo)處組織了年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)課、議課活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師的自我反思和自我成長(zhǎng)，通過評(píng)課、議課為學(xué)校教師搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，在交流中提高新入職教師的教學(xué)水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。（龍臺(tái)小學(xué)）
