根據(jù)省市縣相關(guān)文件要求,全面推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展勞動教育,達(dá)到“五育合一”的要求,讓學(xué)生們愛勞動,體會勞動的樂趣和勞動的意義。近日,武勝縣西關(guān)小學(xué)校開展了綜合勞動實(shí)踐基地的活動。
響應(yīng)“五育合一”精神實(shí)質(zhì),該校專門利用行政會議研究制定方案。由校長牽頭,德育主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員共同負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。該方案的實(shí)施通過校會向全體教師和學(xué)生傳達(dá)。讓班主任帶頭,在各班劃分的區(qū)域合作完成此活動,從拔草,挖土,種植,澆水這一系列活動的實(shí)施,都由學(xué)生們來動手,老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)和輔助他們,讓學(xué)生體會到團(tuán)體協(xié)作的精神與互幫互助的品質(zhì)。
學(xué)生們在勞動的過程中十分享受,拔草有勁,挖土都積極主動參與,種植的農(nóng)作物自己從家里帶,他們了解了這個季節(jié)適合種什么,應(yīng)該怎么種,不懂的學(xué)生們向家長取經(jīng),這些積極主動的探索,讓他們對農(nóng)事農(nóng)時(shí)有了更深刻的了解,不僅激發(fā)了他們的勞動積極性,更懂得了愛勞動的重要意義。
在種植的過程中,孩子們互相合作,也互相競爭。其他孩子們操作學(xué)習(xí)比拼,看誰做得更好。
此次活動,西關(guān)小學(xué)的“勞動實(shí)踐基地”有了一個好的開始,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的勞動教育,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的品質(zhì),同時(shí)也更明白了勞動的意義。
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