為有效防范幼兒園發(fā)生暴力事件，提高幼兒園處置突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力，加強科學(xué)的自救自護(hù)能力，3月23日上午，武勝縣城南幼兒園組織全園師生進(jìn)行了防暴防恐安全疏散演練活動。
為了確保防暴防恐演練順利進(jìn)行，活動前期我們進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備，成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《武勝縣城南幼兒園防暴防恐活動實施方案》明確個人職責(zé)。
安全教育 防患未然
于3月22日上午，各班教師通過講述、觀看視頻、模擬演練等方式對幼兒講解相關(guān)安全知識及防暴防恐躲避方法的主題教育活動，幼兒前期經(jīng)驗準(zhǔn)備，為防暴演練做好鋪墊。
疏散演練 有效預(yù)防
3月23日上午演練開始，本次演練模擬了幼兒戶外活動時遭遇恐怖暴力襲擊的場景，一名裝扮怪異，手持器械，行跡可疑的"歹徒"，強行翻越校門闖入幼兒園，安保人員發(fā)現(xiàn)后迅速啟動“一鍵報警”，在第一時間手持鋼叉、警棍及防爆鋼叉等警用工具與"歹徒"交涉、周旋，設(shè)法牽制"歹徒"。
值班領(lǐng)導(dǎo)楊宇迅速向杜園長報告情況，杜園長立即發(fā)出指令，值班領(lǐng)導(dǎo)立即到廣播室廣播：現(xiàn)有"歹徒"闖入校園，請各班老師立即關(guān)門關(guān)窗，做好防護(hù)。
通訊廣播組第一時間拉響全園警報，幼兒園應(yīng)急處置小組成員迅速趕來增援。
在戶外活動的幼兒在老師的組織下立即跑回教室躲避“歹徒”。
當(dāng)“歹徒”沖進(jìn)校園，警鈴響起，各班級老師分工明確，一位老師迅速關(guān)好門，并用東西堵住門，同時另外一位老師組織幼兒隱藏躲避，提醒幼兒不發(fā)出聲音，有的孩子躲到了窗簾后，有的躲到了桌子下和墻角邊下，走廊的教師也牢牢守住各通道口，警防“歹徒”進(jìn)入室內(nèi)。
大家按照防暴防恐演練安排各就各位，分工合作，協(xié)調(diào)有序，終于“歹徒”被制服了，幼兒園宣布解除警報。最后，各班老師迅速做好安撫善后工作，穩(wěn)定幼兒情緒。
最后，杜園長召集了防暴防恐小組成員對本次防暴防恐演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
通過此次防暴防恐演練活動，提高了門衛(wèi)安保及教職員工的防患能力與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防暴意識，使孩子們學(xué)到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮、增強自救意識，加強校園防暴防恐工作，堅持防患于未然，確保師幼的生命和財產(chǎn)安全，做到安全無小事，責(zé)任大于天，警鐘長鳴，積極為幼兒營造一個舒適安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
武勝縣城南幼兒園,“小學(xué)化”傾向活動,城南幼兒園
