為進一步深入落實“雙減”政策，促進教育共同發(fā)展，加強校際之間合作開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進學校教育的均衡發(fā)展，補齊短板，實現(xiàn)教學教研工作的新跨越，幫助教師打造優(yōu)質高效課堂，進一步提高學校整體教育教學質量。4月8日下午，廣安區(qū)井河鎮(zhèn)小學校開展了以“精準教研促‘雙減’，提質增效再揚帆”為主題的“1+N”聯(lián)合教研活動(北倉路小學、馬壩小學、井河小學、蘇溪小學、恒升小學五校聯(lián)合教研)。
此次教研活動以井河鎮(zhèn)小學校陳江力老師執(zhí)教的研討課《身體協(xié)調性與核心力量訓練》為載體，研究、探討“雙減”政策之下體育課堂如何實現(xiàn)提質增效。
陳江力老師上的這堂課，緊扣“四有課堂”教學理念，精心設計的教學環(huán)節(jié)，加入舞蹈元素，將體育活動與教學內容緊密結合，給本次參加活動的老師們呈現(xiàn)出極具特色的課堂教學。
教而不研則淺，研而不教則空。課堂觀摩結束后，參加活動的各校領導和教師們進行了評課和座談交流活動。教師們暢所欲言，交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，一致認為“雙減”政策下，課堂變成了主戰(zhàn)場，提高課堂效率尤為重要。體育不僅僅是一種身體運動，還是一種生活方式、一種教育手段、一種精神載體，是培養(yǎng)健康體魄、塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展的有效途徑。在“減政”政策推行下的體育課，應該讓學生從“學、練、賽”的方式增強體質，增長技能。
“雙減”落地，教研先行，教以共進，研以致遠，精準教研促“雙減”，提質增效再揚帆!(通訊員 梅婷婷)
廣安區(qū)井河鎮(zhèn)小學,7月主題黨日活動,井河鎮(zhèn)小學
