為了落實(shí)“雙減”政策,又要提高課堂效率,為了優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)校首先召開了全校教職工學(xué)習(xí)“雙減政策”、作業(yè)管理方案、提高課堂效率的方案和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的方案。然后分學(xué)科組進(jìn)行教研,最后再進(jìn)行聽課和評課。
語文備課與作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)教研,大家積極發(fā)言。老師淵博的知識與精彩的講解深深的吸引著孩子和聽課的老師
低年級的孩子在課堂上動(dòng)了起來,讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中,自覺、自愿的學(xué)者語文。
老師的聲音美、教具美、板書美深深的吸引著孩子
由于老師講解的內(nèi)容精簡和作業(yè)精簡,充分利用好了上課時(shí)間,打造了高效課堂,所以孩子學(xué)得輕松,心情愉快,整個(gè)校園充滿了孩子天真的笑容。
廣安區(qū)龍臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)