一年好景君須記，聯(lián)合教研正當(dāng)時(shí)。美好的景致，帶來(lái)美好的相遇。4月19日下午，廣安區(qū)北辰小學(xué)校“半天無(wú)課日” 暨“1+N”數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。此次活動(dòng)由廣安區(qū)北辰小學(xué)校承辦，兄弟學(xué)校廣安區(qū)花橋小學(xué)、龍臺(tái)小學(xué)、東岳小學(xué)、大龍小學(xué)的部分老師齊聚一堂，共同參與了別開(kāi)生面的聯(lián)合聯(lián)教活動(dòng)。
活動(dòng)由學(xué)校數(shù)學(xué)大學(xué)科組長(zhǎng)王曉霞老師主持，她首先對(duì)蒞臨我校的“1+N”兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈歡迎，然后介紹了此次活動(dòng)以四課同構(gòu)的形式呈現(xiàn)。活動(dòng)分為說(shuō)課、上課、評(píng)課、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。
巧妙設(shè)計(jì) 說(shuō)出精彩
唐小英老師就三年級(jí)下冊(cè)60頁(yè)《問(wèn)題解決》進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課展示。她從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，環(huán)環(huán)相扣，精心設(shè)計(jì)各種情境，有條不紊，侃侃而談，充分展示了全新的教學(xué)理念和扎實(shí)的基本功。她不由自主地感嘆：“我們的教研團(tuán)隊(duì)磨課研課過(guò)程是辛苦的，但結(jié)果是美好的!”
精心準(zhǔn)備 上出特色
羅小華老師給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“簡(jiǎn)單高效、親和有趣”的課堂，她先通過(guò)幫助學(xué)生喜歡的動(dòng)畫(huà)人物“喜羊羊”解決問(wèn)題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生自主探究、小組合作交流、歸納總結(jié)、分享解決問(wèn)題的策略，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)，有效突破教學(xué)難點(diǎn)，注重學(xué)生課堂生成，適時(shí)引導(dǎo)，把課堂推向了高潮。
參加此次活動(dòng)的老師分別從聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，多樣化的解決策略，練習(xí)設(shè)計(jì)由淺入深，展示數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生有條理表述解題過(guò)程，關(guān)注學(xué)生課堂生成等方面充分肯定，建議小組合作學(xué)習(xí)更優(yōu)化。
總結(jié)提升展望未來(lái)
活動(dòng)最后，我校分管教學(xué)的唐佳林副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。唐校長(zhǎng)首先對(duì)兄弟學(xué)校老師的到來(lái)表示衷心地感謝，同時(shí)對(duì)北辰小學(xué)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的合作探究的教研精神給予了贊揚(yáng)。他認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)合教研是一種重要的實(shí)施途徑。校際聯(lián)合教研為老師們搭建了展示與交流的平臺(tái)，為學(xué)校帶來(lái)了發(fā)展的活力，共同促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。面對(duì)面，走得更近，想得更遠(yuǎn)，立足課堂，共同展望教育未來(lái)!
"教而不研則淺，研而不教則空"。校際聯(lián)合教研活動(dòng)將為每位數(shù)學(xué)老師的教學(xué)教研工作積蓄前行的力量。
最美的遇見(jiàn)!我們，攜手同行!
廣安區(qū)北辰小學(xué),“一木環(huán)�！惫婊顒�(dòng),北辰小學(xué)
