“磨礪以須出鋒芒，倍道而進正當時”。為落實“雙減”政策，檢驗和提高新教師的教學水平和業(yè)務能力，盡快幫助新教師快速成長，提高課堂教學效率，促進學校高質(zhì)量發(fā)展，飛龍小學于4月28日開展新教師展示課課活動。學校領導、學科組長、學科教師到場參與聽課評課。
活動分三個環(huán)節(jié)：說課、上課、議課。劉娜老師執(zhí)教一年級語文《荷葉圓圓》。她巧妙設計導入環(huán)節(jié)，以一年級小朋友喜聞樂見的兒歌導入新課;精心設計教學環(huán)節(jié)，教師主導、學生主體，讓學生在自主探究的過程中學習，完全將課堂交給學生，達到“減負”“提質(zhì)”“增效”的目的。
陳蕊老師執(zhí)教二年級語文《青蛙賣泥塘》。她完全放手學生，以“表演”形式再現(xiàn)青蛙賣泥塘的情景，讓課堂活起來，同時學生也在快樂中學到知識。代云云老師執(zhí)教一年級數(shù)學《位置·左 右》。代老師抓住一年級小朋友年齡結構特點，巧妙設計課堂，以游戲貫穿整個課堂，學生學習興趣濃、激情高，體現(xiàn)了讓學生在“樂中學”“學中樂”的教學思想。張皓奕老師執(zhí)教一年級音樂《春天到》。張老師利用柯爾文手勢，配合鋼琴伴奏，讓學生在春意中感受音樂美，同時也學會了歌曲。
議課環(huán)節(jié)，同科教師圍繞這幾節(jié)課進行了認真的評課活動。大家暢所欲言，總結亮點、指出不足，相互交流、取長補短。
本次活動為新教師的專業(yè)化發(fā)展指明了前進的方向，也為她們成長增添了信心和力量，同時也給全體教師的教學提供了一面鏡子。通過這面鏡子，推出一批又一批脫穎而出的新秀，提升該校的教育教學質(zhì)量，促進飛龍教育高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 劉謀軍）
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