為切實(shí)提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作的能力，4月29日上午，武勝縣樂善小學(xué)校再一次組織開展疫情防控應(yīng)急處置演練，全面檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急指揮、組織、協(xié)調(diào)、處置能力，全力阻斷疫情向?qū)W校蔓延。
演練圍繞樂善小學(xué)5年級(jí)1班一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀和體溫超過37.3℃的突發(fā)情況展開，體溫檢測教師把信息迅速上報(bào)至學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長甘鈴副校長下達(dá)指令：立即啟動(dòng)《樂善小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》。學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置小組迅速響應(yīng)，校醫(yī)專家指導(dǎo)組人員穿戴防護(hù)裝備趕赴一線測量體溫，并給予送醫(yī)就診意見。應(yīng)急車輛第一時(shí)間趕往學(xué)校臨時(shí)隔離室，身穿防護(hù)服的學(xué)校醫(yī)護(hù)人員和工作人員為學(xué)生做好防護(hù)措施，并一同迅速送往定點(diǎn)收治醫(yī)院。隨后，后勤保障人員在門衛(wèi)室周邊設(shè)置警戒線，并對(duì)門衛(wèi)室開展消殺處理。與其密切接觸人員被安排至校內(nèi)隔離觀察點(diǎn)統(tǒng)一居住，校心理疏導(dǎo)組給予疫情防護(hù)知識(shí)解答和心理健康疏導(dǎo)。
演練結(jié)束后，羅立新校長肯定了各組人員的配合密切、聯(lián)動(dòng)快速，同時(shí)指出了演練過程中所發(fā)現(xiàn)的問題與不足，并要求立即調(diào)整改進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校應(yīng)急事件的處置流程，為學(xué)校工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，該校全面落實(shí)上級(jí)工作要求，按照精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治的要求，詳細(xì)制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，采取有力措施開展疫情防控工作，為全校師生生命安全和身體健康構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防火墻。（通訊員 李治平 毛勇）
武勝縣樂善小學(xué)
