乘風(fēng)遠(yuǎn)航啟新程，春華秋實(shí)繪佳卷。為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，破解教學(xué)難題，達(dá)到信息技術(shù)和教學(xué)的融合創(chuàng)新，2022年5月6日下午，廣安二中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修培訓(xùn)會(huì)在學(xué)�？萍紭�209階梯教室舉行。本次培訓(xùn)參訓(xùn)對(duì)象為各年級(jí)年級(jí)主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、各學(xué)科骨干教師、信息技術(shù)學(xué)科全體教師，培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校教科室主任鄭華老師主持。
在培訓(xùn)會(huì)上，鄭華主任介紹了此次培訓(xùn)參訓(xùn)教師的遴選背景，說明了培訓(xùn)的意義、目的和任務(wù)，并對(duì)此次培訓(xùn)提出了學(xué)習(xí)要求。他希望通過培訓(xùn)既能夠提升學(xué)校信息化教育的實(shí)效，改善教育教學(xué)環(huán)境。又能提高教師自身能力，助力教師確定行之有效的信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的策略與方法，打造優(yōu)質(zhì)高效的育人課堂，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教科室鄧嘉利老師在會(huì)上解讀了教育部和四川省教育廳關(guān)于《中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0》相關(guān)政策文件，并從培訓(xùn)合格要求、考核方案、如何選課、如何線上登錄學(xué)習(xí)、如何上傳資料等方面對(duì)參訓(xùn)老師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。教科室何琥老師就培訓(xùn)的意義、考核評(píng)估做了補(bǔ)充發(fā)言。
教科室副主任唐曉東老師就老師們?cè)谂嘤?xùn)中可能遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答疑，他希望參訓(xùn)老師們以此次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，站在新時(shí)代學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展與信息技術(shù)融合的高度，展望課堂教學(xué)改革新方向，不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”通過培訓(xùn)，老師們收獲頗多，大家一致認(rèn)為這次培訓(xùn)讓自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與學(xué)科融合的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性。他們表示，將用最飽滿的熱情投入到信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)中，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，為打造學(xué)校特色教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)智慧校園貢獻(xiàn)力量。(通訊員 張劍波)
廣安二中,中國(guó)共產(chǎn)黨成
