為了進(jìn)一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、提高教師教育教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升幼兒園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5月6日下午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園開展教師集體備課研討活動會。全體教師參加了此次會議。
會上，老師們在研討中各抒己見，每個人都說出了自己對本次集體備課的困惑和建議，老師們通過討論、研討、交流，將集體的智慧與個人的特色有機(jī)地結(jié)合起來達(dá)到共同提高的目標(biāo)，共同梳理出目前適宜我園的集體備課方式，教師們在研討中轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)行為，真正使教研發(fā)揮最大的價值。
真教研、真學(xué)習(xí)、真交流、真收獲”的集體備課教研活動猶如一縷清泉，不斷為老師們注入新的活力，開拓新的思路，為教師更新教育觀念。通過本次研討活動，老師們認(rèn)識到了集體備課的重要性，解答了老師們在備課環(huán)節(jié)的困惑與誤區(qū)，同時，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力。(通訊員 潘玲 曾娜)
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園
