為維護(hù)人民群眾的身體健康,在黨和政府的統(tǒng)一部署下,鄰水縣乘風(fēng)中學(xué)全體教師踴躍參加防疫志愿服務(wù),用行動書寫責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。
全校老師分成若干個志愿者小組,天天到各個檢測點(diǎn)配合醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作人員協(xié)助全民核酸檢測工作。他們在核酸檢測采樣區(qū)域維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)居民戴好口罩,有序排隊(duì),提醒每一名群眾提前準(zhǔn)備好健康碼。面對行動不便的老人,老師們會攙扶著協(xié)助他們完成登記和核酸檢測;面對小朋友、老人沒有手機(jī)和不會用智能手機(jī)等情況,他們親自手動錄入信息,可老師們沒有一句怨言,熱心對待每一名群眾。核酸抽樣了,他們還要把抽樣的樣本送到核酸檢測的地方,一天來來往往很多遍。防護(hù)服穿在身上,笨重行動不便,在這期間要少喝水,不能上廁所,其煎熬可想而知。盡管這樣,有的老師還玩笑說:我叫大白,是健康助手;有的老師感慨:比起醫(yī)護(hù)“大白”我們很輕松,能參加抗疫,無憾了。
在學(xué)校他們是教書育人的老師,在疫情面前他們是沖在第一線的“大白”天使。乘風(fēng)中學(xué)的老師的行為完美詮釋了教育初心和志愿者精神的結(jié)合。(通訊員 李立)
鄰水縣乘風(fēng)中學(xué),“防地質(zhì)災(zāi)害”主題班會