為了進一步提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，展示集體備課成果，6月22日到6月23日，前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學(xué)開展了本學(xué)期的數(shù)學(xué)竟教活動。
本次活動由各年級組推選的教師進行現(xiàn)場展示，在展示前抽簽決定展示順序。
二年級的謝小靜老師帶來了《長方形和正方形的認(rèn)識》。謝老師通過學(xué)生動手操作及用尺子量一量的方式認(rèn)識長方形和正方形，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。
李丹靈老師執(zhí)教的五年級下冊《長方體和正方體的認(rèn)識》。這堂課的精彩可圈可點，李老師的教具非常豐富，課件制作精美，通過不同的顏色線條和面讓學(xué)生理解邊，面及頂點，學(xué)生通過長方體的認(rèn)識能自己表達出來對正方體的認(rèn)識，會舉一反三，對長方體和正方體認(rèn)識更深刻。
六年級朱開琴老師執(zhí)教的《圓柱的體積》別有一番趣味，在教學(xué)計算體積的時候，用學(xué)習(xí)過的知識平移到圓柱的體積計算中，朱老師還帶來了實物，讓學(xué)生動手操作，通過動手操作學(xué)生會計算圓的體積了。
三年級馮永霞老師帶來的小數(shù)的認(rèn)識，課件制作精美，穿插了一些互動的小游戲，對于三年級的學(xué)生來說這樣的互動增加了課堂的趣味性，通過讀和寫讓學(xué)生對小數(shù)有了深刻的認(rèn)識。
張廣玉老師執(zhí)教的四年級下冊《三角形的分類》，張老師的教具也非常豐富，設(shè)計制作了“拔蘿卜”這個游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生通過“拔蘿卜”的形式從“土里”拔出不同形狀的三角形。
一年級的蔣華容老師帶來的《認(rèn)識鐘表》，蔣老師根據(jù)學(xué)生活潑好動的特點，用具有童真的語言抓住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生跟著老師的引導(dǎo)一步一步認(rèn)識鐘表，會認(rèn)整時和寫整時。
展示活動結(jié)束后，學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師在教導(dǎo)處的組織下積極開展評課，研討中老師們暢所欲言，充分肯定了六堂展示課中學(xué)生普遍參與度高，教學(xué)流程清晰，教學(xué)目標(biāo)明確、多媒體課件運用恰當(dāng)?shù)挠悬c。又針對在課堂中存在的如何培養(yǎng)學(xué)生動手操作習(xí)慣、怎樣利用生成的教學(xué)資源對課堂進行整合等問題進行了深入探討，真正體現(xiàn)了教研的目的所在——資源共享共同進步。(通訊員 呂燕)
前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學(xué)校,黨風(fēng)廉政建設(shè),代市鎮(zhèn)小學(xué)校
