為提高學(xué)校教師的課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)教師快速成長，近日，前鋒區(qū)代市小學(xué)數(shù)學(xué)組校內(nèi)公開課在該校如期開展。
李丹靈老師執(zhí)教的《長方體、正方體的認(rèn)識》，帶領(lǐng)五年級2班的同學(xué)們向大家展示了一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)公開教研課。課堂上，李丹靈老師講解思路清晰，語言簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活，學(xué)生學(xué)得自如，知識設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，注重落實(shí)，課堂效果良好。李老師全身心投入，富有節(jié)奏的逐層引導(dǎo)，讓孩子們樂于學(xué)習(xí)，親切的話語、真誠的溝通不僅把孩子們帶入了學(xué)習(xí)的殿堂，同時(shí)創(chuàng)建了良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，受到聽課老師的一致好評!課后，分管領(lǐng)導(dǎo)劉校長給予此次公開課點(diǎn)評指導(dǎo)。全體聽課教師就“如何在疫情復(fù)課后創(chuàng)建高效課堂建設(shè)”及時(shí)展開研討交流與反思提升。
校內(nèi)公開課聽評課活動(dòng)意在不斷培養(yǎng)和提高本校教師尤其是青年教師快速成長，相信在不斷的交流研討過程中，該校教師們定能有所收獲，展現(xiàn)更新風(fēng)采!(通訊員 侯燎)
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