以研興教，以評促教。為了提高我園教師的教育教學(xué)能力，建設(shè)一支專業(yè)的教學(xué)隊伍，進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，扎實有效的開展幼兒園集體教育教學(xué)活動，岳池縣北街幼兒園開展了教師公開課觀摩活動。
活動中，老師們充分調(diào)動幼兒的積極性、參與性。運用不同的教具，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、豐富的肢體動作等，激起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，活動氣氛活躍，精彩紛呈，真正做到了師幼互動、幼幼互動。
“教然后而知困。”公開課展示結(jié)束后，老師們從多個角度對每節(jié)教學(xué)活動進行了深入細(xì)致的研討，包括目標(biāo)的制定、環(huán)節(jié)的設(shè)計、師幼的互動等各個方面，通過自評、互評和園長點評，既肯定了教師獨特的教學(xué)風(fēng)格和授課中的閃光點，又指出不足，取長補短，使在座的每一位教師都受益匪淺。
教而不研則淺，研而不教則空。通過理論培訓(xùn)梳理，實踐課堂研摩，以兒童視角為切入點，深入研究、分析，反思借鑒，促進教學(xué)課堂的有效性，也為教師們搭建了一個互學(xué)互助的交流平臺，教師們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，教師之間交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，共同推進了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。（通訊員 尹福源）
岳池縣北街幼兒園,“3·15”農(nóng)耕園義賣活動,北街幼兒園
