為進一步推動課堂教學改革和“雙減”工作走深走實,促進教育高質量發(fā)展,發(fā)揮各校資源優(yōu)勢,實現(xiàn)教學優(yōu)勢互補,增進各校教師之間的學習交流,從而達到教師專業(yè)化成長的目的,切實提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。根據(jù)上級安排,經(jīng)與花橋小學、鄭山小學、肖溪小學商議,于2023年4月13日下午在龍臺小學校舉行聯(lián)合教研活動。
花橋小學唐佳珍老師為三年級1班的同學帶來語文課《蜜蜂》。唐老師獨到的教學設計,融洽的互動氛圍,豐富多樣的課堂表現(xiàn)形式,讓同學們在快樂、輕松的氛圍中認識、體驗情緒,在故事中感受情緒。
肖溪小學楊福梅老師為四年級1班的同學帶來語文課《母雞》。她以老舍先生的情感變化為線索,帶領學生通過品讀賞析語言,體會母雞“負責、慈愛、勇敢、辛苦”的特點,感悟母愛的偉大。
鄭山小學楊艷老師為六年級2班帶來主題班會《感恩母親》。本節(jié)班會立足學生實際,融入母親的真情告白,現(xiàn)場測試、視頻展示、小組討論、師生問答等形式,將班會內(nèi)容教育和趣味有機結合,巧妙點撥,步步引導,讓德育元素在悄無聲息中滲入孩子們的心靈。
優(yōu)課薈萃,各顯風流;相互交流,更顯芳華。示范課結束后,與會人員參加了集中教學研討活動。研討會上,獻課教師就本堂課進行經(jīng)驗交流發(fā)言。隨后在評課研討過程中,參加本次教研活動的各學校教師進行了真誠而精彩的交流,老師們開誠布公、知無不言、言無不盡,從不同的角度對獻課教師的課堂教學進行了分析評價,既談了自己的收獲,指出了課堂的優(yōu)點和長處,又發(fā)表了自己的建議,有力的促進了參與教師的專業(yè)成長。
三尺講臺催苗綠,一方凈土育紅花。本次教研活動為獻課教師提供了展現(xiàn)風采的舞臺,也為聽課老師搭建了觀摩學習、博采眾長的平臺。身在井隅,心向星光;眼里有詩,自在遠方。愿廣安區(qū)教育追夢人,砥礪奮進,勇毅前行,成就更優(yōu)秀的自己!(通訊員 陳虓)
廣安區(qū)龍臺小學,黨史進校園,龍臺小學