廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)校一直致力于構(gòu)建良好的家校合作關(guān)系，也十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格教育。2024年10月31日，學(xué)校成功舉辦了“家校一心成長(zhǎng)同行”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校講座。
在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，孩子們面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)他們的責(zé)任感顯得尤為重要。因此，本次講座特別聚焦于如何在日常生活中引導(dǎo)孩子樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，幫助他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
熊蕓老師為家長(zhǎng)代表做了《責(zé)任之舟揚(yáng)帆起航——如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)》的分享。她首先闡述了責(zé)任意識(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)具備強(qiáng)烈責(zé)任感的孩子，不僅能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活，還能在未來(lái)的社會(huì)生活中發(fā)揮積極作用。責(zé)任感是孩子成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體和社會(huì)成員的基石。
接著分析了家庭環(huán)境的重要作用。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的行為模式、價(jià)值觀念以及對(duì)待生活的態(tài)度都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，通過(guò)自己的言行舉止向孩子傳遞責(zé)任感的重要性。
為了幫助家長(zhǎng)更好地在家中培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，老師分享了一些實(shí)用的方法和技巧。例如，鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值；設(shè)立合理的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子明白行為與后果之間的關(guān)系；以及通過(guò)閱讀、討論等方式，引導(dǎo)孩子思考社會(huì)責(zé)任和個(gè)人責(zé)任的關(guān)系等。
班主任代表蔣春梅老師，借助班上真實(shí)例子告訴家長(zhǎng)，家庭教育和學(xué)校教育同樣重要，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。
講座結(jié)束后，還安排了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們積極提問(wèn)，與老師就如何具體操作、如何解決遇到的困難等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。這一環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了家校之間的了解，也讓家長(zhǎng)們更加明確了自己在培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)方面的責(zé)任和方法。為了確保講座效果能夠持續(xù)發(fā)酵，龍安鄉(xiāng)小學(xué)校還計(jì)劃在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，繼續(xù)分享相關(guān)的教育資源和成功案例，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
總之，龍安鄉(xiāng)小學(xué)舉辦的這次“家校一心成長(zhǎng)同行”家長(zhǎng)學(xué)校講座，不僅為家長(zhǎng)們提供了寶貴的教育資源和支持，也為孩子們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。通過(guò)家校雙方的共同努力，相信孩子們一定能夠在充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。（通訊員 劉東生 唐澤民 熊蕓 蒲雪瑤）
廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)校
