“潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升”。為了提升教師的教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，打造高效課堂。2024年12月11日上午，在白馬小學(xué)舉行了小學(xué)語文、科學(xué)教研活動(dòng)。
活動(dòng)中，肖秀娟老師以新穎的導(dǎo)入方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，循序善誘和親切的語言展示一堂精彩的語文課《伯牙鼓琴》。
鞠建軍老師在課堂上積極創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生回到生活，回歸自我，以生為本，師生互動(dòng)，展示了一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課《我們的大腦》。
教而不研則淺，研而不教則空。課后兩位教師老師首先介紹了本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，其他聽課教師對(duì)我校兩位教師提出了寶貴的意見和建議。初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時(shí)光。此次教研活動(dòng)給老師們提供了展示自我的平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。當(dāng)然，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆起航；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。相信老師們將在今后的教研中，不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教，我們一直在路上！（通訊員 鞠建軍 張豪）
廣安區(qū)白馬小學(xué)
