為深入貫徹落實黨的二十大精神，助力教育強國建設，賦能教育高質量發(fā)展。12月6日——8日，四川省杜先慧卓越校長工作室、廣安區(qū)小學名校長工作室領銜人、廣安區(qū)東方小學校黨總支書記杜先慧帶領工作室部分成員、四川省義務教育優(yōu)質發(fā)展共同體學校校長及廣安區(qū)PDC實驗區(qū)聯盟學校骨干教師齊聚成都，參加第四屆PDC國際教育大會，共同探討了PDC項目式學習與生涯教育的深度融合及創(chuàng)新發(fā)展。
開幕式上，西南交通大學黨委書記余敏明、教育部學生服務與素質發(fā)展中心副主任程衛(wèi)星、四川省委教育工委委員丁念友、中國人生科學學會榮譽顧問張世平、中國教育學會名譽會長顧明遠等嘉賓發(fā)表了致辭，他們強調生涯教育是適應時代變革的迫切需求，是促進個人全面發(fā)展的關鍵路徑，也是構建現代教育體系的重要支撐。
隨后，北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學教育集團校長、PDC國際教育聯盟發(fā)起人馬駿，以《PDC教育：解鎖終身成長密碼，培養(yǎng)新質創(chuàng)新人才》為題，從教育的思考、PDC項目群的構建與實施、PDC教育培養(yǎng)新質創(chuàng)新人才、PDC聯盟的共研共享共贏四個方面，深入講解了PDC教育如何培養(yǎng)孩子面向未來、感知生活、終身學習和幸福生活的能力。
12月7日下午，北京市朝陽區(qū)教育科學研究院院長李懷東、北京后生公益基金會發(fā)起人理事長賴崎、芬蘭文理應用科技大學（赫爾辛基校區(qū)）國際部主任Kim Lindblad等來自不同領域的專家圍繞“教研創(chuàng)新”“公益+PDC”“自然教育”等主題從不同的角度來闡述了他們對于教育的深刻洞察和獨到見解。
接著，特級教師吳正憲老師、王穎老師帶領嘉賓們圍爐論道，從深刻理解教育政策、集團化辦學、挖掘學校深厚文化，直面教育新挑戰(zhàn)和發(fā)展新賽道，共同探討了教育破圈的新路徑和新策略。王琳娜老師帶領各優(yōu)秀聯盟校代表進行了沙龍分享，四川省杜先慧卓越校長工作室領銜人杜先慧以《PDC啟智賦能，點燃區(qū)域發(fā)展引擎》為題，分享了學校是如何通過PDC項目帶動區(qū)域內的高質量發(fā)展，引發(fā)大家對教育的深入思考。
大會表彰了29個優(yōu)秀PDC聯盟校學校，評選出PDC金牌項目設計79個；PDC優(yōu)秀項目設計117個；PDC優(yōu)秀錄像課27節(jié)；優(yōu)秀學生成果599個。其中，四川省廣安市廣安區(qū)被授予PDC國際教育聯盟實驗區(qū)稱號，廣安區(qū)東方小學校榮獲PDC國際教育聯盟優(yōu)秀聯盟校稱號，東方小學共有23個學生項目、6個教師項目設計和1節(jié)錄像課受到了表彰。
同時，教育部小學校長培訓中心常務副主任、北京師范大學校長培訓學院陳鎖明院長進行了點評：勉勵學校需要繼續(xù)做好教育研究、需要更多的意志品質，要堅持做好，總結反思，讓教育和生活相連接，讓孩子們能感受到幸福，有幸福生活的能力。PDC項目式學習在推動生涯教育發(fā)展中的積極作用給予了高度評價。
12月8日上午，在PDC項目成果展示中，工作室一行觀摩了由各個聯盟校帶來的20個項目展示，聯盟校的學生們以創(chuàng)新思維與實踐能力點亮了教育創(chuàng)新的璀璨星光，讓大家深受啟發(fā)。
下午，工作室一行走進了成都市“百年名�！�、PDC首屆優(yōu)秀聯盟校鹽道街小學進行了實地探訪，探訪不僅加深了大家對教育創(chuàng)新的認識和理解，更為今后的教育工作提供了有益的借鑒和參考。
教育是一項面向未來的事業(yè)。通過參加此次PDC教育大會，工作室成員們開闊了眼界，增長了見識，了解到教育新理念。大家紛紛表示，以后將繼續(xù)以所在學校為支點，積極發(fā)揮示范引領作用，提升學校內涵品質，共同探索教育創(chuàng)新的新路徑和新策略。（通訊員王小波 陳洋洋）
